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数智图书馆-无锡数智政务
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第二章 文学和戏剧
161
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第二章 文学和戏剧 第二章 文学和戏剧 在散文或政论文方面,鹿特丹的德西迪里厄斯·伊拉斯谟(Desiderius Erasmus von Rotterdam,1466-1536)与托马斯·莫尔是16世纪上半叶最知名的人文主义者。伊拉斯谟生于荷兰的鹿特丹,他又称鹿特丹的伊拉斯谟。他作为文艺复兴北欧派的重要代表,数次来往于欧陆与英格兰之间,在剑桥大学教授希...
第6章 敏捷编码
159
2025-06-17
《高效程序员的45个习惯:敏捷开发修炼之道》
第6章 敏捷编码 任何一个笨蛋都能够让事情变得越来越笨重、越来越复杂、越来越极端。需要天才的指点以及许多的勇气,才能让事情向相反的方向发展。 ——John Dryden[1] ,书信集10:至Congreve 新项目刚开始着手开发时,它的代码很容易理解和上手。然而,随着开发过程的推进,项目不知不觉中演变为一个庞然怪物。发展到最后,往往需要投...
无处不在的中年危机
158
2025-06-18
《时机管理:完美时机的隐秘模式》
无处不在的中年危机 U形模式,中间点的松懈 呃-哦效应 中场表演 时机管理手册 顺利度过中间点 在中间低潮期重新激活动力的5种途径 1.设立中期目标 2.公开承诺中期目标 3.海明威法,句子写到一半就停下 4.宋飞法,不要让链条断掉 5.想象一个你的工作能够帮助到的人 用“形成-风暴-行动”法操作你的下一个项目 第一阶段:形成和风暴 第...
第3章 学无止境
158
2025-06-17
《高效程序员的45个习惯:敏捷开发修炼之道》
第3章 学无止境 即使你已经在正确的轨道上,但如果只是停止不前,也仍然会被淘汰出局。 ——Will Rogers(美国著名演员) 敏捷需要持续不断的学习和充电。正如上面引用的Will Rogers的话,逆水行舟,不进则退。那不仅是赛马场上的真理,它更适合我们当今的程序员。 软件开发行业是一个不停发展和永远变化的领域。虽然有一些概念一直有用...
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156
2025-06-19
《人类简史:从动物到上帝》
第十六章 资本主义教条 不论是建立帝国还是推广科学,没有钱都是万万不能的。然而,金钱究竟是这些作为的最终目的,又或是个避不掉的危险? 我们很难掌握金钱在现代历史中究竟扮演了什么角色。虽然已经有许多著作,告诉我们各个国家是如何成也金钱、败也金钱,我们也看到金钱是如何为人类展开新视野,但也让数百万人遭受奴役,如何推动着产业的巨轮,但又让数百种的物种惨遭灭...
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154
2025-06-18
《像疯子一样思考,像天才一样行动》
成功的六个关键 这里有一些实用的建议,能够帮助你瞄准目标、达到目标并且超越目标。 好吧,攻打阿富汗的敌后地下洞穴并不是大多数人在周一早上送孩子上学之后会遇到的麻烦。虽然如此,但如果你拥有了可以将塔利班组织驱逐出坎大哈[8] 和赫尔曼德[9] 的心态,你在基德明斯特[10] 和赫默尔亨普斯特德[11] 竞争激烈的市郊地区还有什么办不到呢? 为了帮助你理...
第6章 数据库编程
154
2025-06-17
《Python核心编程(第3版)》
第6章 数据库编程 6.1 简介 6.1.1 持久化存储 6.1.2 数据库基本操作和SQL 6.1.3 数据库和Python 6.2 Python的DB-API 6.2.1 模块属性 6.2.2 Connection对象 6.2.3 Cursor对象 6.2.4 类型对象和构造函数 6.2.5 关系数据库 6.2.6 数据库和Python...
01 孩子的天赋从何而来
154
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
01 孩子的天赋从何而来 一切从这里开始 风靡一时的双生子研究 基因对人类行为的影响有多大 环境与基因的关系 特质的发展:基因VS环境 智商和“伟大” 01 孩子的天赋从何而来 “一辈子都念三年级” 我躺在浴室里,脸贴在浴室的地板上,等待着欺凌结束。“喂,矬人,你咋又不及格了!”一头金发的胖小孩说道。他又踢了我一脚,他的手下随即大笑起来,...
05
153
2025-06-19
《先发影响力》
05 注意力吸铁石 与自己相关 芭蕾大师与我的演讲 未完待续 记忆力超群的服务员 如何战胜拖延症 谜之力量 怎样写好一本大众科普读物 “根本停不下来”的一堂课 延伸阅读 05 注意力吸铁石 如何保持注意力 把注意力引导到特定刺激上可以带来说服优势,让注意力停留在该刺激上也有着显著的好处。如果沟通者能让受众的关注点固定在一个论点的有利...
第二章 社会思想
153
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第二章 社会思想 第二章 社会思想 19世纪的英国见证了工业化、民主化和都市化,社会思想正是对这个过程的回应,人们思考:新社会的特点是什么,应该向哪个方向前进,社会变化意味着什么,会产生哪些后果?围绕这些问题形成了两种意识形态:激进主义与保守主义。激进主义面向未来,坚持改革和人民权利,愿意推动19世纪的各项改革;保守主义面向过去,坚守秩序与基督教信仰,...
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