-
U 纠正误解Undoing——消除错误认知，修复正确逻辑
U 纠正误解Undoing——消除错误认知，修复正确逻辑 纠正还原，指的是削弱思维中固有错误认知的学习方法。人们会在日常生活中形成一些特定的观念或思维方式，它们虽然大多数情况下都能奏效，但事实上却存在种种逻辑漏洞，说不定什么时候就会爆发出这样那样的问题。这些“顽疾”包括坏习惯、错误的认知，以及自相矛盾的逻辑推理等。为了防止对今后的学习产生负面影响，积累下来... -
大不列颠
大不列颠 大不列颠 1897年，维多利亚女王继位60周年，是统治着世界历史上疆域最广袤的帝国最鼎盛的时代。大英帝国的国土面积是一连串惊人的数据。1860年，大英帝国领土面积达2470万平方公里；到1909年，总面积增加到3302万平方公里，占世界陆地面积的25%——是法国领土的3倍，德国领土的10倍——统治着4.44亿人口，差不多人口也占世界人口的1/... -
Q 问题驱动Question Driven——为求知创造一个理由
Q 问题驱动Question Driven——为求知创造一个理由 问题驱动式学习[1] 指的是以解决问题的过程来学习的方法。问题的出处并不重要，只要是好问题都能提升学习效果。如果该方法运用得当，可以充分激发学习者的好奇心、明确学习目的、集中注意力，并形成触类旁通的记忆效果。而复杂的综合性问题更可以进一步提升学习者解决问题的技巧与策略。 自打我们咿呀学语开... -
有多少叛乱可以平息
有多少叛乱可以平息 有多少叛乱可以平息 搞掂了彭宠，刘秀在中原还有一个对手要消灭。那就是刘永。 刘永，梁睢阳人（今河南南丘），是西汉梁孝王刘武（汉景帝的弟弟）的第八世孙。论血统，他比不知道拐了多少道弯、抹了多少道角的刘秀要正统得多。刘永的父亲被朝廷封为梁王，后来，他父亲被王莽给杀了，刘永才败落下来。但王莽死后，刘永主动跑去找刘玄，刘玄想也没想就封他为... -
关键点40 独立思考——让孩子拥有天才的特质
关键点40 独立思考——让孩子拥有天才的特质 伟大的物理学家爱因斯坦说：“学会独立思考和独立判断比获得知识更重要。不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活的最大乐趣。”现在，我们很多父母把一切事情都替孩子想得十分周到，安排得十分到位，使孩子失去了自我作主的机会和独立思考的机会，长此以往，会扼杀孩子的独立思考能力，更谈不上创造性地解决问题的能力了。 要知道，... -
第二节 学术研究的奠基与发展
第二节 学术研究的奠基与发展" level="2"> 第二节 学术研究的奠基与发展 一 中央研究院" level="3"> 一 中央研究院 二 北平研究院及其他研究机构" level="3"> 二 北平研究院及其他研究机构 三 高校学术研究的开展及社会各界对学术的促进" level="3"> 三 高校学术研究的开展及社会各界对学术的促进 第二节 ... -
第21章
第21章 2 3 4 5 6 7 第21章 1968 每次我去那里（华盛顿），都感到您在那里的位置非常独特，无论是采访共和党还是民主党，无论是采访政要还是政府工作人员，我都有这种感觉。实际上我感到您的名气在每个人眼里总是那么大——也许更令人赞叹的是，在每个阶段都是那么大。在这个似乎只注重新奇的世界上，这一点实在太重要了。 ...