分类
发现
标签
搜索
注册
登录
分类
发现
榜单
标签
搜索
注册
登录
搜索
数智图书馆-无锡数智政务
本次搜索耗时
6.032
秒,为您找到
709
个相关结果.
搜书籍
搜文档
第八章:班会
503
2025-06-17
《正面管教》
第八章:班会 第八章:班会 正面管教方法是否有效,取决于大人在对待孩子时相互尊重的态度,以及对孩子的长期影响的关心。可以保证的是,那些体验到本书所列出的相互尊重的互动情形的孩子,就肯定能学会成为一个品行优良的人所应具备的自律、合作、负责、坚韧不拔、机智、善于解决问题,以及其他社会和生活技能。 上述所有这些好的结果和态度,在定期的班会和家庭会议中能够得...
第四章
503
2025-06-17
《高效能时间管理术:第六版》
第四章 与浪费时间的因素做斗争 没有什么比……没有什么能够比得上注意力分散更烦人,注意力分散真是太烦人了…… 没有什么比被打扰更烦人,当然被无故打扰且不止一次,就更烦人了。此外,正如你可能已经注意到的那样,刚刚我就被打断了两次。世界上有很多形式的打扰。许多打扰背后都有人为因素,要么亲临你身旁,要么在电话里,要么在远处大喊大叫。打扰还涉及紧急情况、消防...
空标题文档
499
2025-06-18
《价值主张设计:如何构建商业模式最重要的环节》
3.3 实验库 选择实验组合 每个实验都有优势和劣势。一些实验既快捷又廉价,但产生的数据可靠性较低。一些实验可以产生更可靠的证据,但需要更多的时间和金钱来实施。 当你设计实验组合时,需要考虑到成本、数据的可靠性和所需的时间。作为一个经验法则,当不确定性很高时,开始使用廉价的实验,之后增加你在实验上的花费以增加其确定性。 定义 实验 测试价值...
第 13 章 耐心等待机会
498
2025-06-17
《投资最重要的事:顶尖价值投资者的忠告》
第 13 章 耐心等待机会 20世纪60年代中期,沃顿商学院的学生必须选择一门非商业辅修课,我通过辅修5门日本研究课程达到了这一要求。令我惊讶的是,这些课程成为了我大学生涯的亮点,并且为我后来建立我的投资理念作出了重要贡献。 日本早期最有价值的文化之一是“无常”。在我看来,无常是对“转法轮”的认识,含有接受变化和起落的必然性之意……换言之,无常意味着周期有...
第2章 描述统计学
497
2025-06-24
《赤裸裸的统计学:除去大数据的枯燥外衣,呈现真实的数字之美》
第2章 描述统计学 第2章 描述统计学 你一直想买的一条连本裙,商场售价为 4999 元,先降价 25% 后再提价 25%, 你能算出这条连衣裙的最终售价是多少吗? 让我们先来思考两个看上去毫不相干的问题:(1)美国中产阶级的经济健康状况出了什么问题?(2)谁是有史以来最伟大的棒球运动员? ...
坚决止损
497
2025-06-13
《华尔街操盘手日记》
2007年4月3日 坚决止损 昨晚到今天凌晨是上班的第一天,我一直很清醒,很兴奋。 培训开始之前,高老师先让我们轮流做自我介绍。我们这一批学员一共14人。其中有两个女生,一个叫李静,是对外经贸大学的,会计专业;另一个女生叫何思思,出乎我们的意料,她竟然毕业于中国音乐学院,是学作曲的。两个清华的,除我之外,还有一个清华材料系的,叫穆小龙...
空标题文档
495
2025-06-20
《第3选择:解决所有难题的关键思维》
成为第3选择的谈判者 我看到自己 为了调整到第3选择的心态,我们必须首先看到不一样的自己。我们不再只是产品销售人员(讨价还价者),我们不再打电话给客户,告诉他们:“我有一个新的改良版的东西,想不想试一下?”相反,我们成为协同者。我们不断寻找新方法,帮助顾客在工作中取得成功。 你可能经常听到优势谈判很重要这样的话。通常情况下,这意味着一方相对另外一方处...
空标题文档
494
2025-06-24
《创京东:刘强东亲述创业之路》
世界的京东 2015年1月17日,北京工业大学体育馆,京东集团年会在这里召开。“京东红”充满了巨大的屏幕,白色大字格外显眼:“世界的京东”。刘强东站在台上,面对现场座无虚席的数千名观众,意气风发。 他希望京东这家公司未来成为销售收入过万亿的公司,成为拥有60万名员工、中国最大的民营企业,全球500强的前20名。 像滚雪球一样,裹挟势能,呼啸着滚下山坡...
第九章
489
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第九章 第九章 灯火阑珊处:文明崩溃之后 玛格丽特·阿特伍德 我要向莫里斯教授致以谢意,感谢他趣味盎然、鼓舞人心、融会贯通、惊心动魄的骇人讲座,我预测这个讲座很快就会变成一个视频游戏,就像蛇梯棋[1] 那样,只不过这个游戏里的蛇要多得多。 先作个简单的自我介绍。我是个小说家——这个称谓一点儿也没让我脸红,特别是自从大脑专家们透露,人类在更...
第11章 让孩子学会反驳
488
2025-06-17
《教出乐观的孩子》
第11章 让孩子学会反驳 教孩子反驳的最主要原则就是正确:反驳必须根据事实,必须是可证实的。如果孩子的反驳是不清楚的或仅是空虚的正面思维,那么反驳就不会消除他的悲观。如果有这种现象发生,你需要帮助他发展更坚定、更正确的反驳。 虽然许多成人与儿童在受到他人指责时,都自然地努力反驳,但如果一旦被自己指责,反驳自己的能力就很微弱。我们知道他人对我们的看法可能...
1..
«
21
22
23
24
»
..71