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  • 第三章 制造挑战

    第三章 制造挑战 主动为自己创造“不适” 一、习惯作艰难的决定,而不是“逃避的惬意” 成功总是取决于那个“最难的选择” 今天你拖延了痛苦的发生,明天你会加倍品尝痛苦 正面风险,在“不适”中化解风险 二、你要有给自己“挖坑”的勇气 “没有问题”是最大的问题 调高目标,主动设置障碍 不断地把不适变为舒适,你才能从弱到强 三、重新设计你的“个人宣言...
  • 成长之路

    2007年4月14日 成长之路 今天,高老师介绍了我们作为职业日内操盘手的成长之路。这条路有一个很特殊的起点,但是,条条大路通罗马,只要肯努力,我们完全可以从这个起点出发,最终登上金融业成功的巅峰。 日内交易的特殊之处在于,作为操盘手,我们会从试着去抓很小的波动开始,然后再逐步过渡到大的行情。这样的好处是前期训练的强度很高,有助于尽快...
  • 空标题文档

    沙子游戏:从叉子到勺子 诺顿·加斯特 Norton Juster 《神奇的收费亭》 ( The Phantom Tollbooth) 学习知识重要,而学习的目的和原因更重要。 卡罗尔正在玩沙子。她带上了叉子、勺子和杯子,想做一个假面包。此时,我们假设起初她是在独自玩耍。 独自玩耍。起初,卡罗尔想用叉子将沙子装满杯子,但沙子从叉子的缝隙中滑...
  • 第五章 世界如此险恶,必须不断进取

    第五章 世界如此险恶,必须不断进取 自我激励,成为真正的“进取家” 一、满足现状,就意味着走向平庸 幸福的现状是危险的麻药 想到未来,是满意地沉睡,还是从噩梦中惊醒 不要“为了存在”而存在 二、持续和反复的激励 弱者只激励一次,强者持久激励 用“每一个阶段的成功”为自己打气 用“反面案例”对自己持续刺激 三、用美妙的前景激励 不要想“失去什么...
  • 5.4 我的心性曲线成长之路

    5.4 我的心性曲线成长之路 5.4 我的心性曲线成长之路 我在前文中提到,我个人的心性曲线成长之路,差不多是从2015年我30岁前后开启的。 那一年,是我和Luke、布棉3人正式创办三节课的第一年。 从那一年开始,我保持着一个习惯——每一年都会写下一些个人年度反思。 也恰如上一节所言:当你在一个组织中身处高位或担负某种重要职责,则你与这个组织间...
  • 二、从出离到进入

    二、从出离到进入 奢侈品 朋友圈 性、婚姻和爱情 商业和友谊 出离和进入 信息和能量 形而上和形而下 我们的大时代 二、从出离到进入 什么样的物品才能称得上奢侈品?我觉得应该是用钱很难买来的东西。什么东西用钱买不来?精神的东西、用心的东西、爱。这些才是世间一等之物。 奢侈品 说起奢侈品,似乎亚洲人格外难以抵御其诱惑。 一直以来,上...
  • 序言

    序言 创新的源泉 为什么大黄蜂拥有比波音747更为强劲的空气动力? 如何仿效贝壳避免芯片过热的现象? 怎样借鉴蝴蝶翅膀的颜色节约世界上80%的电能? 跳蚤的膝关节和蜜蜂的肩膀如何使科学家制造出近乎完美的橡胶? 上述及类似问题的答案如何深远地改变我们的生活? 在游泳池旁或海边享受日光浴的年轻女子怎么也不会联想到河马,更不用说河...
  • 不是“1个天才与1 000个助手”

    783 2025-06-18 《从优秀到卓越》
    富国银行与美洲银行相比较 图3.1 不是“1个天才与1 000个助手” 图3.2 重要的是给何人付酬,而不在于如何支付 特力得公司(典型的“一个天才与1 000个助手“的公司””) 图3.3 严格,但不冷酷无情 如何做到严格 先人后事、卓越的公司和美好的生活 小结 要点 意外发现 在这个研究项目开始之前,我们以为会有这样的发现...
  • 第二章 亲子互动,激发孩子的超强脑力

    第二章 亲子互动,激发孩子的超强脑力 培养孩子的思维能力不一定需要在严肃的课堂里,也不一定需要题海战术,而在日常生活的亲子互动中就可以轻轻松松做到。折纸、玩迷宫、玩乐高、涂色……只要用对方法,都能激发孩子的超强脑力。 用折纸玩出创造力 有一次,我去憨憨的学校参观,看见他们教室里挂满了手工折纸作品。憨憨从上幼儿园起到小学3年级,折纸活动就从没停过,憨憨...
  • 第二节

    779 2025-06-18 《六项精进》
    第二节 第二节 稻盛和夫经营哲学探源 IBM(中国)运营战略首席顾问 盛和塾(北京)塾生 白立新 尊敬的稻盛先生下午好!尊敬的各位来宾下午好! 在过去20年,我们向德鲁克先生学习如何做企业。德鲁克的思想有“道”有“术”;可惜,多半情况下我们无法体会其基督教背景下的“道”,因而只得到了一点“术”。 在未来20年,我们希望向稻盛先生学习如何做...