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141 智能的铁律
141 智能的铁律 141 智能的铁律 John Tooby 约翰·托比 进化心理学创始人； 加州大学圣芭芭拉分校进化心理学中心联席主任和人类学家 巧 的是，我自己就是一台会思考的机器，我将给你们分享这一特别的感受。除去残留的形而上学的反对意见：我们知道，像人类一样会思考的机器是可能的，它们进入人类视野已经上千年了。如果我们现在想要制造类人智... -
127 有朝一日，机器能达到3岁儿童的智力吗
127 有朝一日，机器能达到3岁儿童的智力吗 127 有朝一日，机器能达到3岁儿童的智力吗 Alison Gopnik 艾莉森·高普尼克 加州大学伯克利分校心理学家； 著有《宝宝也是哲学家》 在 下棋上，机器可能比卡斯帕罗夫高明，但它们有可能和3岁小孩一样聪明吗？学习能力已然是人工智能再度复兴的核心。但到目前为止，我们宇宙中最优秀的学习者仍然... -
140 意料之外的结果
140 意料之外的结果 1.科技往往对现实生活中问题的解决没有效果，并会引发各种意料之外的结果。 2.技术带来的结果，特别是更长期的结果，总是从初期就不被理解。 3.技术引起的道德、伦理、政治、经济和社会的隐忧经常被忽视。 140 意料之外的结果 萨特雅吉特·达斯（Satyajit Das） 国际知名金融专家，曾供职于花旗、美林以及TNT集... -
附录
附录 如何在课堂使用《极简人类史》 《极简人类史》作为教学工具 使用《极简人类史》设计并讲授世界历史 在不同时空层面，如何安排讲授步骤 有助于创建课程和设计单元 有助于激发学生思考 有助于培养见习教师 结论 附录 A 如何在课堂使用《极简人类史》 对于历史教师和教育者来说，世界历史或许是最难组织、策划和讲授的课程。要想将整部世界史... -
第3章
第3章 企业的谎言 图3–2现实：公司差别很大 垄断者的谎言 图3–3广告市场的规模 非垄断者的谎言 图3–4你的市场是交集还是并集 冷酷无情的市场 垄断资本主义 第3章 所有成功的企业都是不同的 如果把我们之前提出的反主流问题用在商业上，那就是：还有什么有价值的公司没有成立？这个问题同样比看起来要难回答，因为虽然你的公司自身还不是... -
推荐序
推荐序 解放思想 推荐序 解放思想 段永朝 财讯传媒集团首席战略官 当我写下这个题目时，自己也不禁哑然失笑——多么熟悉的四个字啊！这篇谈论库兹韦尔新书的小文，砰然涌上心头的标题，竟是这样几个字。不过，你完全可以把这个标题翻译成时下流行的另外四个字：不明觉厉。 1928年的某一天，加拿大脑神经外科医生威尔德·彭菲尔德（Wilder Graves... -
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“从各方面来讲，现在是技术的黄金时代” 《快公司》：一项重大技术需要多长时间才能扎根？ 安德森：特别重大的技术变革是世代更替的。人是一种奇怪的动物。从微观层面来讲，每个人都喜欢新产品，新电视节目、新软件、新款智能手机。在这种微观层面上，大家都喜欢改变。但是从宏观层面来讲，我们讨厌改变。挑战既有社会成见的重大新思想会激怒大众。所以，发展中国家的年轻人... -
目录
目录 版权信息 各方赞誉 总序 Edge年度问题：如何思考会思考的机器？ 01 全球化人工智能已经到来 02 有机智能没有长远未来 03 划时代的人类事件 04 生物智能的局限 05 如果无法打败它们，就同它们联手 06 机器智能会反噬我们吗 07 宇宙的见证人 08...