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  • F 反馈Feedback——自我提升的明镜

    F 反馈Feedback——自我提升的明镜[1] 你是否曾对自己当前所处的状况感到迷茫?不断重复同一个错误?或是即便知道自己做得不对,也依然无法改善而停滞不前?如果你有上述问题,认真阅读本章的内容可以助你一臂之力。 “衷心希望您对我们的服务给予反馈”——这是我们常听到的一句话。究其本质,反馈[2] 是一种返回给行为主体的信息,反映了相关行为的质量或是影...
  • 学习临界知识需要具备的两个心态

    学习临界知识需要具备的两个心态 前面讲了改进读书方法有助于我们掌握临界知识。 然而,学习效率的小幅提升,可能只需要掌握或改进一个新方法、新技巧就可以;如果想要有大幅度的提升或质变,一定会涉及对自己底层认知的改变。而这种改变就触及一些更本质的问题:比如,你相信什么,你如何看待你与这个世界的关系。 因此,对于学习临界知识而言,首先是心态、方法和习惯的养成,...
  • 5.4 信息获取

    5.4 信息获取 5.4 信息获取 为了获得对企业市场和竞争领域的真知灼见,有许多的信息资源可用。第一个获取信息的点应该永远是行业协会。这通常是一手信息,是深入研究的基础。宏观经济数据的最佳来源是中央银行、国家统计局和其他专业数据提供商的数据库。 此外,许多公司在其投资者关系网页上,提供相关行业和它们市场地位的介绍。当然,还应该认真查阅企业的文档。与...
  • 第5章

    第5章 如何赖账 通货膨胀税 表4 一战期间及战后欧洲的物价上涨情况表 规则与任意决定权 图10 英国货币供应与通货膨胀(年增长率),1871~1997年 从不谨慎到独立 从独立到枝节问题? 第5章 货币印制者:债务拖欠与货币贬值 “为发钞事,各宜知晓: 这是价值一千克隆的钞票。 …… ...
  • 持续提升学习能力的三个技巧

    持续提升学习能力的三个技巧 前面我们谈了提升学习能力的理念和方法,接下来我们再聊聊具体执行中有用的三个技巧:记录、定期回顾与付费购买。 记录 提升学习能力的一个重要方法是:记录下来。 你可能会觉得困惑:写东西,不是我们日常都做的事情吗?大家都在写,怎么会成为提升学习能力的重要方法呢? 是的,大家都在写。可是“写”与“记录”是不一样的。我们大多数人的...
  • 空标题文档

    68 2025-06-17 《儿童教育》
    是照着书念,还是改编故事 问题补充: 给小孩子讲故事书,是照着书上的文字原封不动地读好呢,还是把故事改编成小孩子能理解的内容再讲好? 王谦悦 我的孩子从 4 个月开始听我读绘本。我是完全不改编的,照着书原封不动地念。 要解释这样做的原因,首先我们需要澄清一下为孩子朗读的目标:不仅仅是为了让他明白一个故事,还要增强阅读理解能力(包括扩展词汇...
  • 关键点39 阅读经典——让孩子吸取受益终生的精神食粮

    关键点39 阅读经典——让孩子吸取受益终生的精神食粮 今天,有一种令人痛心的现象:中外文学名著似乎已经被冷落了。据某市图书馆借阅中外文学名著统计,此类书的读者从1999年的78%剧降到2006年的6%,《红楼梦》《西游记》《儒林外史》等竟然尘封高阁;有人对中学生文学社团的近3000名成员作统计,竟有半数人没读过世界文学名著。某大学中文系的一位老教授上课时随...
  • U 纠正误解Undoing——消除错误认知,修复正确逻辑

    U 纠正误解Undoing——消除错误认知,修复正确逻辑 纠正还原,指的是削弱思维中固有错误认知的学习方法。人们会在日常生活中形成一些特定的观念或思维方式,它们虽然大多数情况下都能奏效,但事实上却存在种种逻辑漏洞,说不定什么时候就会爆发出这样那样的问题。这些“顽疾”包括坏习惯、错误的认知,以及自相矛盾的逻辑推理等。为了防止对今后的学习产生负面影响,积累下来...
  • 第十二章

    64 2026-04-20 《地球编年史》
    第十二章 第十二章 创造人类 这样的论断,由苏美尔人首次记录并传递下来:“人类”是被纳菲力姆人创造出来的。这样的观点同时与两种理论产生了冲突:进化论和基于《圣经》的基督造人论。但实际上,苏美尔文献中所包含的信息——而且仅是这个信息——能同时证明进化论的合理性以及《圣经》故事的真实性,并且还显示了这二者之间其实并无根本冲突。 在史诗《当诸神如人一般...
  • I 少年和青春

    I 少年和青春 1.在信州的自然和父母的爱中长大 2.旧制长野中学时代 3.桐生高等工业学校时代 I 少年和青春 1.在信州的自然和父母的爱中长大 出生和幼年期 今天,花王公司的产品可以说妇孺皆知,走进了日本的每家每户。而使花王跃升为能够代表日本的优秀综合油脂化学企业的就是本书主人公——企业家兼花王经营者丸田芳郎。 丸田芳郎,1914年(大...