-
第二章 亲子互动，激发孩子的超强脑力
第二章 亲子互动，激发孩子的超强脑力 培养孩子的思维能力不一定需要在严肃的课堂里，也不一定需要题海战术，而在日常生活的亲子互动中就可以轻轻松松做到。折纸、玩迷宫、玩乐高、涂色……只要用对方法，都能激发孩子的超强脑力。 用折纸玩出创造力 有一次，我去憨憨的学校参观，看见他们教室里挂满了手工折纸作品。憨憨从上幼儿园起到小学3年级，折纸活动就从没停过，憨憨... -
第五章 数学启蒙，培养良好的数理思维
第五章 数学启蒙，培养良好的数理思维 很多家长注重孩子的学科教学，这样也导致孩子是被动地接受结果，而缺乏思考解题过程的能力。事实上，孩子的数学启蒙，应该更多关注数理思维的培养，加强逻辑力、推理力等方面的训练。 如何让孩子快乐地学数学 刚来美国的时候，有一次我和经理出去吃饭，在吃完后计算小费时，经理打开计算器计算着该付多少钱。我就很诧异地问他：“为什么... -
01 爸爸，被忽视了的角色
01 爸爸，被忽视了的角色 01 爸爸，被忽视了的角色 琳达，29岁 在短短6个月内，我和男上司发生了三次冲突，这终于让我注意到自己的行为模式存在问题。那时我想，职场上的问题可能来自于我与父亲的关系。 迈克，37岁 我一直想要寻求父亲的认同，但是却很少如愿以偿。现在与同事和客户相处时，我仍然想得到这种认同。这简直成了恶性循环：我很想得到父亲的支持... -
空标题文档
显而易见，在各类物种中，人类符号化的能力独一无二。 人类使用这些符号控制生存环境的能力同样独一无二。我们表现和模拟现实的能力表示我们可以接近生存的秩序，这为我们的人生经历布上了一层神秘之感。 ——海兹·帕各斯（Heinz Pagels），《理性之梦》（The Dreams of Reason） 没有人能拥有公牛的力量、猫的悄无声息或是... -
第八章 硅谷工程师爸爸眼中的STEAM教育
第八章 硅谷工程师爸爸眼中的STEAM教育 STEAM教育是当下美国非常热的一种教育理念，如今它已经纳入了美国中小学教育体系。它是集科学、技术、工程、艺术和数学于一体的综合教育。 一堂展示课读懂美国STEAM课程 美国前总统奥巴马曾将STEAM列为美国学生的教学重点，包括斯坦福、伯克利等在内的各大顶级学府都专门设立了STEAM研究中心，开始研究STE... -
6.2 用OKR帮助孩子发展业余爱好
6.2 用OKR帮助孩子发展业余爱好 每个人都可成为自己的IP 注意扬长避短 发现潜力，构筑潜能 图6-2 左右脑分工图 表6-1 暑假内学会游泳的OKR 6.2 用OKR帮助孩子发展业余爱好 刘国梁的女儿刘宇婕在3岁时开始接触高尔夫球，并表现出浓厚的兴趣，于是在父母的指导下，刘宇婕开始练习高尔夫球。 遗传了父亲良好的运... -
第四章 用思维导图训练超强大脑
第四章 用思维导图训练超强大脑 思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具，是一种革命性的思维工具。通过学习和使用思维导图可以培养孩子的思维能力、表达能力和写作能力。 如何用思维导图提高孩子的思维能力 在美国中小学，很多老师都在使用思维导图培养学生的思维能力。研究发现，使用思维导图可以让孩子在思维能力、表达能力、写作能力等方面有很大的提高。 什么...