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第十章
第十章 我的回应 两个假设 三个阶段，三种社会形态 图10.1 第十章中提到的地点和社会群体 表10–1 尤瓦尔·赫拉利对古代和现代雅典女人所做的比较 能量来源与人类价值观 乔治先生犯错了吗？ 21世纪的演变核心 图10.2 公元前14000~公元2000年世界能量获取的峰值 第十章 我对一切事物的正见 伊恩·莫里斯 我... -
第二部分 理论
第二部分 理论 第四章 信息技术 4.1 信息基础 4.2 前印刷以及印刷时代 4.3 技术互联网社会 4.4 对未来的影响 4.5 信息技术的指数级发展 4.6 日益功能强大的系统 4.7 日益普及的设备 4.8 愈发紧密连接的人类 4.9 纵观五十载 第二部分 理论 第四章 信息技术 在本书的第一部分里，我们基于第一手研究和其... -
12 创造力
12 创造力 没人不做白日梦 大脑在无所事事时都在干什么 创造力过程的几大阶段 天才和疯子间的距离 神奇的心流体验 开放性和知性的两端 “理性”和“经验”缺一不可 如何测试“想出新点子的能力” 智商与创造力是否相关 12 创造力 与辛格教授一见如故 我走进临床心理学课的教室，坐在后排的位子上。环顾四周，没有一个熟人，也就是说很可能我... -
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7 再议团体迷思：强文化、狂热崇拜和魔鬼拥护者的奥秘 一位技术大亨站在台上，面对着着迷的观众，从他的口袋里掏出一个新的设备。这件产品比其他竞争对手的产品要小得多，让在场的所有人都感到不可思议。这位发明家很有表演天赋，他的产品发布会极富表演力。但他的名气不止于此，他拥有独特的创新视野，热衷于将科学与艺术相融合，对设计和质量十分痴迷，他还深深蔑视市场调研... -
13 重新定义智力
13 重新定义智力 走出“智力”迷雾 还是这个老问题：智商测验公平吗 众家之言 不能忽视人类智力的丰富性 个人智力理论“登场” 13 重新定义智力 终成大器 我盯着电脑屏幕上论文的最后一句话。经历了长达7年的课程和研究，在距离截稿日还有一周的时候，我终于完成了。我应该感到狂喜才对，我应该出去和朋友灌几瓶啤酒，庆祝一下我的成就。这些年的辛苦工... -
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1 创造性毁灭：违背常规的风险 2008年一个凉爽的秋夜，4名学生决定做一项颠覆性的事业。他们身负债务，而且佩戴的眼镜不是丢失了就是弄坏了，他们十分恼火要花这么多钱去换一副新的眼镜。其中一名学生已经戴着一副破旧的眼镜5年了，他用回形针将眼镜框别在一起。他拒绝购买昂贵的新镜片，即便他的近视度数已经涨了两次。 当时，眼镜巨擘陆逊梯卡集团（Luxotti... -
09 刻意练习
09 刻意练习 什么能让你成为国际象棋大师 一口气记住30个数字的绝妙方法 古老的位置记忆法 专家的大脑有何不同 花1万小时你就能成为天才吗 心理定向、激情、自我调节与刻意练习间的关系 “10年法则”只是一个平均值 不同领域的状况是千差万别的 09 刻意练习 重燃耶鲁梦 我如饥似渴地翻阅着认知心理学教材。当我读到多元智能的章节时，心头...