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数智图书馆-无锡数智政务
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1167
2025-06-19
《小米生态链战地笔记》
第四章 自动生成的未来 谁又能预知未来万物互联时代,商业发展的态势到底是什么样的,没人能准确判断。所以小米布局生态,让生态自我更新、淘汰、进化,自然生成未来。 小米最初发展生态链企业是因为它意识到物联网的风口期,希望用一种新的方式去组建一支舰队,在互联网时代以舰队的形式成为IoT市场中的一个大玩家。谁又能预知未来万物互联时代,商业发展的态势到底是什么样...
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1160
2025-06-19
《企业生命周期》
典型路径与最优路径 正如前文所述,如果PAEI角色有一个或几个发展不充分,就会有问题存在。在解决问题的过程中,建立起缺失的角色,从E开始一次一个逐步完善。某种角色缺失,就意味着无法继续前进,直到建立起该角色。这种逐步建立四种角色以进入壮年期的轨迹,就是典型路径。 是否有更快的途径通往壮年期?是否有什么路径可以绕过典型路径上的全部或者是大部分问题?对组织...
百分之一
1133
2025-06-11
《知识与权力:信息如何影响决策及财富创造》
17 百分之一 对于百万富翁和亿万富翁而言,他们正在经历一场可怕的革命,即“消费平等”。大部分情况下,富裕群体不辞辛劳地每周工作60到80个小时,生产出了一些希望能够改变大众市场游戏规则的产品,但最后却发现,只要中产阶级不喜欢,他们便收益寥寥。公平性在哪里?与谷歌创始人拉里·佩奇(Larry Page)相比,你缺少了什么呢? 缺少在“超级杯”...
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1045
2025-06-18
《逆转:弱者如何找到优势,反败为胜》
第五章 埃米尔·杰·弗赖雷克 “我不知道杰到底是怎么做到的。” 1 在杰·弗赖雷克很小的时候,他的父亲突然过世了。弗赖雷克一家是匈牙利移民,在芝加哥经营一家餐馆。当时是1929年,股市崩盘之后,他们失去了一切。“我的家人在浴室找到了我父亲,”弗赖雷克说,“我想他是自杀的,因为他觉得孤独。他之所以来芝加哥,是因为他哥哥在这里。股市崩盘后,他哥哥...
第四章 学术与科学
974
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第四章 学术与科学 第四章 学术与科学 英国人重视学术和科学研究,认为这是个人才智得以充分发挥的创造性活动,因此是高尚的劳动。在这些领域,产生了不少世界级的大师。 贝特兰·罗素(Bertrand Russell)是其中的一位。按艾耶尔(A.J.Ayer)的看法,罗素是位罕见的哲学家,他不仅把哲学中的一些专门问题与自然科学结合起来,而且与初等教育和高等...
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900
2025-06-18
《《快公司》科技硅谷合集:科技带动创新》
苦尽甘未来 作 者:DANIEL GRUSHKIN 攀爬上钢铁步梯是让人晕眩的——就像登上一座欧洲教堂的塔顶,当然如果这些步梯通向一个与崭新的化工厂相连接的平台时则不然。在巴西湛蓝的天空下,工厂经理爱德华多·鲁斯利(Eduardo Loosli)停下来解释了这里对未来的展望。“我过去主管一家莫尔森·库尔斯(Molson Coors)啤酒生产厂,与现在并...
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842
2025-06-16
《战国纵横:鬼谷子的局》
第九章 遏横势,苏秦奔走救韩 尽管早有准备,但在得知魏人确切出兵的音讯后,韩国朝野仍旧一震,无论是王公贵胄还是野民皂隶,脸上无不洋溢出大战将至的紧张与激动,莫说是说话做事,连走路的姿势也与往常不同,步伐节奏更是加快许多。 最紧张也最激动的莫过于即位之后尚未经历重大战事的宣惠王,一刻不停地在殿廷里踱步,头勾着,眉毛几乎拧成两只蜈蚣。 大殿正中...
第七章 科学+艺术启蒙,原来很简单
806
2025-05-19
《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》
第七章 科学+艺术启蒙,原来很简单 艺术和科学常常是联系在一起的,利用艺术可以帮助孩子认识科学之美。只要多留意、多思考,引导孩子欣赏艺术之美,激发对科学的探索欲和求知欲,就能做好艺术和科学启蒙,提升他们的创造力。 在家怎样陪孩子玩转科学 有一次,憨憨的学校发通知说要举办一个科学展览,面向幼儿园到小学五年级的学生,希望学生们踊跃报名参加。 玩科学是美...
第十一章 印度文明的繁荣和扩张
771
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第十一章 印度文明的繁荣和扩张 笈多帝国 梵文学术 梵文文学 笈多时代的艺术 印度文明向东传播 佛教僧侣到达远东 印度对西方的影响 第十一章 印度文明的繁荣和扩张 (公元200~600年) 到公元200年,希腊文化已经失去了吸引力。希腊哲学家向罗马绅士推荐的礼貌、理智和中庸的生活方式似乎再也不能满足时代的需要,特别是当漫长的罗马和...
第三章
771
2025-06-11
《有限游戏与无限游戏:一个哲学家眼中的竞技世界》
CHAPTER 3 第三章 ┇ 我是自己的天才 51 我是自己的天才,是我说的话和做的事情的创造者。正在思考的,是我,不是心灵本身。正在行动的,是我,不是意志本身。正在感觉的,是我,不是神经系统本身。 当我像天才般说话的时候,我是第一次说这些话。重复某些话,就是说出其他人似乎说过的话,在这种情况下,我其实并没有说出它们。成为我的话语的天才,就...
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