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数智图书馆-无锡数智政务
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Core Toolbox Module
350
2025-05-13
《AngularJS入门教程》
sort: 6 Core Toolbox Module Installation Healthcheck Profiling Statistics Tasks Creating a new Task Testing the TaskFunc spec in detail Debug module (Already moved to util...
第4章 交付用户想要的软件
347
2025-06-17
《高效程序员的45个习惯:敏捷开发修炼之道》
第4章 交付用户想要的软件 没有任何计划在遇敌后还能继续执行。 ——Helmuth von Moltke(德国陆军元帅,1848—1916) 客户把需求交给你了,要你几年后交付这个系统。然后,你就基于这些需求构建客户需要的系统,最后按时交付。客户看到了软件,连声称赞做得好。从此你又多了一个忠实客户,接着你很开心地进入了下一个项目。你的项目通...
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347
2025-06-18
《情感机器:人类思维与人工智能的未来》
笛卡儿(1637):尽管机器在某些方面的能力和人类一样好,甚至更强,但是它们在其他方面的能力却落后于人类。从其落后的方面来看,我们发现,机器并不是以知识而只是以其部位的排列方式来完成任务的。 人类习惯依靠机器来完成工作,这是因为机器变得日益强大和快速,但在第一台计算机出现之前,人们很难想象机器能同时完成多项工作,或许这就是笛卡儿进而推测计算机永远也不...
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346
2025-06-19
《第二次机器革命》
“但它们是没有用的。它们只会给你提供答案。” ——著名画家巴勃罗·毕加索(Pablo Picasso)如是评论计算机 我们已经与很多不同的群体——从执行团队到广播听众,讨论了我们的研究发现和结论。几乎每一次讨论的时候,我们都会被问到类似这样的问题:“我的孩子还在上学。我怎样帮助他们为你所描述的未来做好准备呢?”他们口中所说的孩子有的正在上大学,有...
罗默的经济模型及其局限性
345
2025-06-11
《知识与权力:信息如何影响决策及财富创造》
10 罗默的经济模型及其局限性 威廉·诺德豪斯对技术和照明成本的历史性研究成果发表之前,一位35岁的经济学家已经发表了一篇论文,将信息和知识带到理论经济学舞台的中央。保罗·罗默(Paul Romer)在芝加哥大学攻读的是物理学学士学位,不是让他名扬天下的经济学。保罗的父亲—罗伊—先是担任过科罗拉多州的州长,后来成为美国民主党全国委员会的联合主席。戴维...
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344
2025-06-18
《《快公司》科技硅谷合集:科技带动创新》
一拍即合 作 者:JONATHAN RINGEN 每年9月,约50名乐高(Lego)员工会组成一支队伍,携带充足防晒霜,扛着巨大的乐高积木箱,怀揣十年来对儿童玩乐方式的研究成果,降落在西班牙的地中海海岸。关于此事,公司其他员工基本不知情。这支队伍就是传说中的“未来实验室”(Future Lab),丹麦玩具巨头内部雄心勃勃的秘密研发团队,肩负着为世界儿童...
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344
2025-06-19
《人类简史:从动物到上帝》
第十四章 发现自己的无知 假设有个西班牙农民,在公元1000年沉沉睡去,等到他醒来的时候已经过了500年,虽然这时哥伦布的水手已经登上新大陆,但他看看四周的世界,还是会感到十分熟悉。这时的科技、礼仪和国界都有许多不同,但这位做了个李伯大梦的中世纪农民仍然能有家的感觉。然而,如果是某位哥伦布的水手做了这场梦,醒来的时候听到的是21世纪的iPhone铃声,...
Chapter 1
343
2025-06-18
《你从没真正拼过》
Chapter 1 Chapter 1 刚毕业时,我们都对未来充满了期待, 以为一切都可以任由自己挥洒, 一段时间后却发现自己已经走了很多弯路, 开始怀疑自己真的了解职场吗?职场打开方式不对, 不经意间给自己挖了无数坑,不敢谈薪资, 仍然在纠结考研工作应该怎么选……这里有你想要的职场真相 ,你的职场上限已经在工作头五年悄然埋下伏笔。 ...
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342
2025-06-24
《创京东:刘强东亲述创业之路》
管理升级 京东新logo——银色金属光泽的狗,很容易让人联想起比它早一年推出的黑猫。阿里巴巴旗下的淘宝商城更名为“天猫”,以一只黑猫作为新logo。京东终于面对自己最强大的对手——阿里巴巴,双方的竞争被戏称为“猫狗大战”。 电商不是短期的趋势,不是短时间内的竞争,是以10年甚至更长期限为单位的竞争,比拼的是各方面的综合能力——IT能力、订单管理能力、仓...
第五章 数学启蒙,培养良好的数理思维
342
2025-05-19
《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》
第五章 数学启蒙,培养良好的数理思维 很多家长注重孩子的学科教学,这样也导致孩子是被动地接受结果,而缺乏思考解题过程的能力。事实上,孩子的数学启蒙,应该更多关注数理思维的培养,加强逻辑力、推理力等方面的训练。 如何让孩子快乐地学数学 刚来美国的时候,有一次我和经理出去吃饭,在吃完后计算小费时,经理打开计算器计算着该付多少钱。我就很诧异地问他:“为什么...
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