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数智图书馆-无锡数智政务
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百分之一
424
2025-06-11
《知识与权力:信息如何影响决策及财富创造》
17 百分之一 对于百万富翁和亿万富翁而言,他们正在经历一场可怕的革命,即“消费平等”。大部分情况下,富裕群体不辞辛劳地每周工作60到80个小时,生产出了一些希望能够改变大众市场游戏规则的产品,但最后却发现,只要中产阶级不喜欢,他们便收益寥寥。公平性在哪里?与谷歌创始人拉里·佩奇(Larry Page)相比,你缺少了什么呢? 缺少在“超级杯”...
10
421
2025-06-19
《先发影响力》
10 一张贺卡带来的缘分 身心合一 唤起亲人意识 巧打“亲人牌” 唤起乡土意识 家 乡土 集中营里认老乡 来自亲朋好友社会网络的力量 地区 延伸阅读 10 身心合一 影响力第七大武器之一 多年来,我都会在大学课堂上介绍一项研究,表明向陌生人寄送节日贺卡,会带来数量惊人的贺卡回赠,对方完全是出于义务感而这么做的。在课堂上,我将这...
第五章
420
2025-06-18
《你的知识需要管理》
第五章 使用知识 为什么感觉自己满腹经纶却郁郁不得志,为什么那个学历比你低的人却比你更成功?因为只有被使用的知识才有价值。能不能将自己的知识使用好是对一个人能力的重要考验。 第一节 百无一用是书生 把才华应用于实践之中——才能本身毫无用处。许多有才华的人一生碌碌无为,通常是因为他们把才华本身看做是一种结果。 ——管理学大师彼得·德鲁克 历史上,...
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418
2025-06-18
《《快公司》科技硅谷合集:科技带动创新》
麦克斯的极限之旅 作 者:AUSTIN CARR 涌入旧金山移动支付公司Affirm的地下室,在这间消费金融初创公司里,他们将要共度电影之夜。现在是晚上7点半,即将上演的电影是一部长达三个半小时的日本黑白片。而在电影上演之前,他们的老板— Affirm的 CEO兼联合创始人麦克斯·列夫钦还要发表讲话。今晚,列夫钦将第 110次观看日本著名导演黑泽明...
11 天赋异禀
417
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
11 天赋异禀 神童未必智商高 自闭症是否与天才有关 特别兴趣领域具有巨大威力 如何获得学者症候群那样的天才技能 “脑人”丹尼尔·塔米特 11 天赋异禀 天差地别的两份GRE成绩 盯着电脑,看着屏幕上倒数的一秒秒,我感觉汗水从眉毛上滴了下来。环顾房间,每个人都是一脸的沮丧。好吧,斯科特,集中注意力,你再好好想想,分析一下,你可以做到的,你也...
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417
2025-06-19
《企业生命周期》
典型路径与最优路径 正如前文所述,如果PAEI角色有一个或几个发展不充分,就会有问题存在。在解决问题的过程中,建立起缺失的角色,从E开始一次一个逐步完善。某种角色缺失,就意味着无法继续前进,直到建立起该角色。这种逐步建立四种角色以进入壮年期的轨迹,就是典型路径。 是否有更快的途径通往壮年期?是否有什么路径可以绕过典型路径上的全部或者是大部分问题?对组织...
第六章
415
2025-06-19
《众媒时代》
第六章 第一节 全球媒体估值排行榜 一、全球代表性媒体估值的三个趋势 二、什么决定着媒体估值差异化? 2015年9月13日-2015年10月12日 第二节 那些惊心动魄的资本博弈实例 一、日经集团收购《金融时报》:一场看似反转却逻辑正确的收购案 二、Verizon收购AOL:内容与渠道的冲动联姻? 三、上海SMG的“资本游戏”:重组+入股,资本驱...
情绪波动和股价波动
411
2025-06-18
《时机管理:完美时机的隐秘模式》
情绪波动和股价波动 警觉、抑制和日常最优表现的秘密 云雀、猫头鹰和第三种鸟 同步性与三段式的每天 时机管理手册 将时间科学应用于日常生活 如何发现你的日常模式:三步法 如何发现你的日常模式:进阶版本 如果你无法控制自己的日程安排,怎么办 1.保持意识清醒 2.见缝插针 什么时候是锻炼的最佳时间 如何拥有一个更清醒的早晨 1.醒来后喝一杯水...
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411
2025-06-19
《小米生态链战地笔记》
第二章 竹林效应 传统企业的发展像松树,用百年才能成长起来。互联网环境下的企业像竹笋,一夜春雨,就都长起来了。 小米生态链是“投资+孵化”模式,我们比传统的孵化器功能更多,与被孵化企业的关系也更密切。 小米对生态链的公司来说,扮演着多种角色:投资人、孵化器、质检员、设计师、售后服务站……小米生态链模式更像是一片竹林,小米通过竹林发达的根系,向生态链企...
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410
2025-06-18
《生命3.0:人工智能时代,人类的进化与重生》
在宇宙大爆炸发生之后的138亿年中,最不可思议的事情之一就是,荒芜一片、了无生机的物质之中竟然产生了智能。这究竟是如何发生的?未来会变成什么样?从科学的角度出发,应该如何讲述宇宙中智能的历史与命运?为了解决这些问题,这一章我们先来探索智能的构成要素和基础。那么,说一团物质拥有智能,到底意味着什么?说一个物体能记忆、计算和学习,又意味着什么? 什么是智能 ...
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