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数智图书馆-无锡数智政务
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04 谁的天赋优异
556
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
04 谁的天赋优异 谁能成为资优生 判定资优生的临界分数是多少 百家争鸣的资优教育理论 向“成就”转变的风潮 04 谁的天赋优异 逃往新世界的大门 我打开棕色的午餐袋,拿出肉糜三明治。怎么?又吃这个!我戳了一下三明治,确保它不会活过来。“嘿,兄弟,一会儿要不要研究一下BBS?”我的铁哥儿们马克边说边找了个位子坐下来。“当然可以,”我回答道,“...
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547
2025-06-19
《小米生态链战地笔记》
第四章 关乎品质,决不妥协 “产品品质是我们的生命线,品质管理再精细也不为过。” 我们常说一句话:不是对成本负责,而要对品质负责。小米永远不会在品质上妥协。产品品质是我们的生命线,品质管理再精细也不为过。追求产品品质,是小米创业的初衷。这个初衷,对生态链上每一个企业都适用。因为我们共享一个品牌,大家的关系是一荣俱荣、一损俱损。在生态链篇章里我们曾经讲过...
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545
2025-06-19
《大数据云图:如何在大数据时代寻找下一个大机遇》
Netflix可以预测出你想看什么电影,亚马逊能识别出你接下来想买什么书。有了大数据分析,新的在线教育平台就能预测出学生们对什么样的教育模式反映更好,从而帮助学生回到正确的轨道,不让他们中途退学。这一点非常重要。因为在经济合作与发展组织(OECD)[10] 的成员国中,美国的大学辍学率是最高的,其中只有46%的大学生能取得学位。2009年,在一项针对34个...
第三章
545
2025-06-18
《你的知识需要管理》
第三章 保存知识 相信你一定遇到过这种情况:明明记得昨天看到一份资料,今天写报告时要用到,但花费很多时间四处寻找后却没有找到;需要一个朋友的联系方式,虽然自己知道曾经联系过,但却翻箱倒柜也找不到;看到互联网上的免费文件赶立刻下载,但下载后却很少去看! 你是否有过这样的经历?前两天写的一个报告,现在领导着急要,自己明明存在电脑上了,可是却怎么也找不到;...
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542
2025-06-18
《《快公司》科技硅谷合集:科技带动创新》
DropBox对抗世界 作 者:J.J. MCCORVEY “GOOGLE 为何无法摧毁你?” 德鲁·休斯顿(Drew Houston)的公司或许估值高达100亿美元,但在这儿,斯坦福商学院西楼104教室里,他就像真人秀《创智赢家》(Shark Tank)中的菜鸟一样被拷问。在场的60名学生都毫不留情,即使休斯顿是以嘉宾的身份被邀请至这门名为《颠...
2.1 重塑自己的职业发展观
541
2025-06-19
《非线性成长:不确定时代下的职业发展和商业通关策略》
2.1 重塑自己的职业发展观 2.1 重塑自己的职业发展观 毫无疑问,我们当前所处的世界,是一个变化越发剧烈、越来越不能用简单的线性法则来看待的“非线性世界”。 从2019年开始,我一直有一个特别强烈的感受——对于绝大多数职场人来说,可能都到了必须重塑自己的职业发展观的时候。 之所以会有这个感受,是因为在创办新职业大学三节课的过去5年时间里,我越来...
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539
2025-06-19
《大数据云图:如何在大数据时代寻找下一个大机遇》
搜索引擎巨头谷歌就是大数据的缩影。行业研究公司康姆斯克的调查结果显示,仅2012年3月这一个月,谷歌处理的搜索请求就高达122亿次。 除了存储搜索结果中出现的网站链接外,谷歌还能存储人们的所有搜索行为,这就使该公司能以惊人的洞察力掌握搜索行为的时间、内容以及它们是如何进行的。这些对数据的洞察力意味着谷歌可以优化其广告,使之从网络流量中获益,这是其他公司所...
第2章 廉价改变一切
533
2025-06-16
《AI极简经济学》
第2章 廉价改变一切 所有人都已经,或者即将迎来自己的人工智能顿悟时刻。我们习惯了媒体上充斥着“新技术即将改变生活”的报道。虽然我们中有些人是技术爱好者,欢庆着未来的无尽可能,另一些人是技术恐惧者,哀悼逝去的美好时光,但几乎所有人,都太习惯技术新闻不断敲响的鼓点了,以至于近乎麻木地念叨着,“唯一不变的就是变化本身”。...
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528
2025-06-20
《一本书读懂大数据》
人机结合的未来发展趋势 人机结合,或者说是人和数据的结合是未来的一个进步发展趋势,数据经过人类的改造会越来越智能。 不少人会有疑问,目前的大数据究竟发展到了什么阶段?显然这个阶段的水分还太多。大数据对社会方方面面的影响已经很大了,这点毋庸置疑,只不过它的爆发点还没有到来。大数据时代到来,数据开始和人的经验结合,两者彼此激活,人们的智慧也因此获得了规模化...
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516
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
[1] 瑞士传统的真假嗓音交替的歌唱方法。——译者注 [2] 本书注释内容全部以数字上标方式标注,可通过扫描本页“湛庐教育”二维码,回复“绝非天赋”,下载对应列表获得。——编者注 [3] 然而,人们逐渐认识到这个假设是错误的。参见E.Charney,“Behavior Genetics and Post Genomics,”Behavior and B...
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