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第二次巴尔干战争及余波
第二次巴尔干战争及余波 第二次巴尔干战争及余波 巴尔干同盟的瓦解和新冲突的爆发近在眼前。鉴于有不小机会洗劫他们的土耳其邻居和实现民族主义使命，希腊、塞尔维亚和保加利亚这些老对手凑在一起。在马其顿，使命导致冲突。战争——甚至还有戏剧性的胜利——进一步激发了政府、军队和知识分子阶层的民族热情。希腊人和保加利亚人没有就分割战利品事先达成协议。结果是，他们的军... -
《1917年俄罗斯纪事》2 二月的风暴（4）
《1917年俄罗斯纪事》2 二月的风暴（4） 后来成为临时政府要员的史丹开维奇对群众自发的革命热情感慨万端：“群众自己行动，服从着某种不能说明的内在的号召……士兵们用什么口号出来的？当他们夺取彼得格勒与焚烧地方法院的时候，谁领导了他们的？没有政治思想，没有革命口号，不是阴谋，也不是骚乱，而只是一种自发的运动，它一下子把旧政权粉碎得无影无踪。” 3月12日... -
快速阅读的五个障碍
想象此书是一把钥匙，能够使你的阅读能力迅速提高，像试车一样，此书能够全面测试你的阅读技能和技巧。跟很多人一样，拥有这本书让你更加自信，因为你曾多次努力想达到快速阅读这一目标。现在，打开此书，你朝设定的目标又近了一步。 提高阅读速度对自己有何益处？ 用更少的时间读更多的书。在同样的时间内，你可以读两倍或者三倍的材料。有时候，你发现你只需要略读。 集中注意... -
关键点1 激励——激发孩子的潜能
关键点1 激励——激发孩子的潜能 中国的家长们经常只知道板起面孔训导孩子，而不懂得满腔热忱地去激励孩子。因此，本书将激励列为家庭教子应牢牢抓住的首要关键点。 什么是“激励”？《韦氏新世界英语词典》中这个词的意思是“向别人提供积极性或以积极性影响别人”，而“积极性”一词的意思是“促使一个人做事或以某种方式行事的内心的动力、冲劲或意欲”。所以，对家庭教育而言... -
｜金律 6｜分散投資風險
｜金律 6｜分散投資風險 ｜金律 6｜分散投資風險 雖然這一章的金律沒有提出創新之見，但就像四百年前的西班牙作家塞凡提斯（Cervantes）在史詩小說《唐吉訶德》（Don Quixote）１３ 中告誡讀者不要把「所有雞蛋放在同一個籃子裡」時，書中的主角唐吉訶德反而被視為冒險歷程中的愚蠢小丑，因此塞凡提斯提出的這句簡潔忠告也被拋諸腦後。即使...