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附录
附录 如何在课堂使用《极简人类史》 《极简人类史》作为教学工具 使用《极简人类史》设计并讲授世界历史 在不同时空层面，如何安排讲授步骤 有助于创建课程和设计单元 有助于激发学生思考 有助于培养见习教师 结论 附录 A 如何在课堂使用《极简人类史》 对于历史教师和教育者来说，世界历史或许是最难组织、策划和讲授的课程。要想将整部世界史... -
第9章 尾声：走向敏捷
第9章 尾声：走向敏捷 一灯能除千年暗，一智能灭万年愚。 ——慧能，中国禅宗第6代祖师 一点智慧，只要有它便足够了。我们希望大家喜欢对这些敏捷实践的描述，而且其中有一到两个可以点燃诸位智慧的火花。 无论经验是否丰富，不管过去有什么样的成功，遇到过什么样的挑战，只要进行一个新的实践，就可以让人头脑清醒，并让你的工作与生活从此发生改变。使用这... -
索引
索 引 A Acceptance testing（验收测试），90， 177 Acronyms（缩写），28 Agile Developer web site （敏捷开发人员网站），176 Agile Manifesto（敏捷宣言），2 Agile vs. fragile（敏捷与脆弱），88， 122 agilemanifesto.org（敏... -
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第26章 合理运用敏捷方法 Succeeding with Agile Methods 十大秘诀 不少软件产品团队已经采纳了敏捷方法，有些正在尝试。尽管敏捷方法(包括 scrum 和极限编程)有许多优点，但这类方法源自定制软件( custom software )领域，不完全适用于开发产品软件( product software )。许多产... -
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1.2 企业信息中心发展的症结 笔者初次了解到阿里巴巴共享业务事业部的发展史时，就有很大触动，一部分原因是我亲眼见证了阿里巴巴为了更好地满足集团业务快速发展的需要对组织架构的多次调整，这个过程充满了集团领导的思考和智慧，也经历了艰辛的尝试，才使得阿里巴巴集团在今天充满残酷竞争的中国互联网时代屹立于强者之列；另一个原因则是我发现阿里巴巴在2008年面临的问... -
2.5 两条“一级成长曲线”与N条“次级成长曲线”
2.5 两条“一级成长曲线”与N条“次级成长曲线” 2.5 两条“一级成长曲线”与N条“次级成长曲线” 我们在第2章的前4节铺垫了那么多，讲述了那么多的道理和规律，其实都是为引出这一节做准备。 这本书看到这里，你可能已经在脑海中初步建立起了这样一些认知—— » 一个人在职业成长的游戏中，必然要追求让自己从被动状态变为主动状态的通关。 » 一个人的... -
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引言 互联网时代的生存方式：产品型社群 伴随着移动互联网的急速发展，越来越多的人感受到互联网作为一个时代已经到来。未来，不会有互联网企业与传统企业之分，取而代之的，将是互联网思维与传统思维的较量与融合。借用科幻小说《三体》中的概念，用互联网思维来做离互联网最远的事情，就是在以“降维”的方式攻击低维文明，尚未动手，胜负已定。 在颠覆式创新理论中，核心概念... -
第2章 网络编程
第2章 网络编程 2.1 简介 2.2 客户端/服务器架构 2.2.1 硬件客户端/服务器架构 2.2.2 软件客户端/服务器架构 2.2.3 银行出纳员作为服务器吗 2.2.4 客户端/服务器网络编程 2.3 套接字：通信端点 2.3.1 套接字 2.3.2 套接字地址：主机-端口对 2.3.3 面向连接的套接字与无连接的套接字 2.4... -
第14章
第14章 PRIMECAP基金 图14-1 PR I MECAP与标准普尔500指数累计回报率（1984—2018年） 成本是关键 4P原则 资本机遇基金 图14-2 资本机遇基金与标准普尔500指数累计回报率（1995—2018年） 现状 第14章 PRIMECAP系列基金 1984年夏发生的一件事，后来成为先锋领航集团历史上的一段... -
11.1 对RTTI的需要
11.1 对RTTI的需要 11.1 对RTTI的需要 请考虑下面这个熟悉的类结构例子，它利用了多形性。常规类型是Shape类，而特别衍生出来的类型是Circle，Square和Triangle。 这是一个典型的类结构示意图，基础类位于顶部，衍生类向下延展。面向对象编程的基本目标是用大量代码控制基础类型（这里是Shape）的句柄，所以假如决定添加...