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第九章 成为规则的制定者
第九章 成为规则的制定者 怀疑理所当然的观念，实现思维的超越 一、没有“理所当然”，只有不断创新 二、拥有“不被世界改变”的能力 不要默认现实，要创造现实 改变对世界的传统认识 三、建立本质的习惯，打破盲从的思维 强化对“自我”的认知，挖掘我们最本质的需求 正确，经常在大部队的“相反方向” 四、别怕犯规：大胆尝试没人做过的“伟大的事” 五、“... -
激活：越接近终点，越拼搏
激活：越接近终点，越拼搏 编码：定义、评价与回忆体验 编辑：主动修剪，少就是多 升华：情绪复杂化是核心 时机管理手册 发挥终点的积极力量 阅读结尾的文字 5个问题帮你决定何时辞职 1．你希望庆祝目前这份工作的下一个入职纪念日吗？ 2．你目前的工作是否既要求高又在你的掌控之内？ 3．你的老板是否允许你做到最好？ 4．你是否处于3～5年的加薪窗口... -
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第十二章 宗教的法则 历史古城撒马尔罕（Samarkand）位于中亚的一片绿洲中。中世纪时，这里的市场上有叙利亚商人，手指抚着滑顺的中国丝绸，也有来自东非草原的粗鲁部落男子，带来最新一批头发乱如稻草、来自遥远西部的奴隶，至于店主的口袋里则是满满的闪亮的金币，印有异国的文字和不知哪来的国王肖像。这里在中世纪可说是南来北往、东西交流的主要十字路口，来自各方... -
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DropBox对抗世界 作 者:J.J. MCCORVEY “GOOGLE 为何无法摧毁你？” 德鲁·休斯顿（Drew Houston）的公司或许估值高达100亿美元，但在这儿，斯坦福商学院西楼104教室里，他就像真人秀《创智赢家》（Shark Tank）中的菜鸟一样被拷问。在场的60名学生都毫不留情，即使休斯顿是以嘉宾的身份被邀请至这门名为《颠... -
04 谁的天赋优异
04 谁的天赋优异 谁能成为资优生 判定资优生的临界分数是多少 百家争鸣的资优教育理论 向“成就”转变的风潮 04 谁的天赋优异 逃往新世界的大门 我打开棕色的午餐袋，拿出肉糜三明治。怎么？又吃这个！我戳了一下三明治，确保它不会活过来。“嘿，兄弟，一会儿要不要研究一下BBS？”我的铁哥儿们马克边说边找了个位子坐下来。“当然可以，”我回答道，“...