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  • 张西曼

    张西曼 张西曼 张小曼 张西曼,字百禄,湖南长沙人。1895年6月15日(清光绪二十一年五月二十三日)生。父亲张梓林(1871—1936)在清廷太医院任职,热心维新运动;二哥张仲钧(字百骏,1891—1941)是同盟会会员。张西曼1908年十三岁时,在父兄的影响和带动下,由宋教仁、谭人凤介绍加入同盟会。1909年,入京师大学堂(北京大学前身)学习。1...
  • 战争的力量

    战争的力量 战争的力量 大革命不单单吞噬了法国自己的儿女,许多与之抗衡的人实际上也是些孩子。卡尔·冯·克劳塞维茨第一次目睹反抗法军的行动时年仅12岁,但已经是普鲁士军队里的一名准下士。1806年普鲁士军队在耶拿蒙受惨败,克劳塞维茨侥幸活了下来。作为一名真正的军事学者,1812年他拒绝与法军一起攻击俄国人,1815年他也看到了里涅的战斗。他比任何人(包括...
  • 卷八 离娄下

    卷八 离娄下 卷八 离娄下 本卷论述的重点内容是士人的道德修养,不过开篇仍然是对于统治者如何实行仁政的论述。孟子认为子产的“惠民”只是小恩小惠,而治理国家应该从根本上解决百姓的困难,一个国家要想强大,很大程度上需要国君和大臣齐心协力。 孟子主张士人应当遵守“礼”的要求,重视孝道,把“仁义”当成自己的行为准则,保持一颗“赤子之心”,用自己的实际行动去影...
  • 目錄

    目錄 目錄 Introduction 1.1 Java 8 简明教程 1.2 Java 8 简明教程 1.3 Java 8 数据流教程 1.4 Java 8 Nashorn 教程 1.5 Java 8 并发教程:线程和执行器 1.6 Java 8 并发教程:同步和锁 1.7 Java 8 并发教...
  • 3月

    3月 3月 3月1日 立法院公布《中华民国宪法草案》,凡10章160条。计:第一章总纲。第二章人民之权利义务。第三章国民经济。第四章国民教育。第五章国民大会。第六章中央与地方之权限。第七章中央政制,第一节国民政府;第二节总统;第三节行政院;第四节立法院;第五节司法院;第六节考试院;第七节监察院。第八章省。第九章地方政制,第一节县;第二节市。第十章附则。...
  • 第九章 书院

    第九章 书院 第九章 书院 史浩为相,必欲官文公,或言宜处以外郡。淳熙五年八月,差权发遣南康军(今四南江康县)事。东莱、南轩,皆谓须一出为善,遂赴召。 南康在庐山下,山中有白鹿洞者,故唐隐士李渤所居,当时学者多从之游,遂立黉舍。五代时,李氏为建书院,官师给赡田养,从众甚盛。宋太宗时,尝诏赐《九经》,而官其洞主。其后沦坏,日久莽为邱墟。朱子为访求遗址,...
  • 出版前言

    出版前言 出版前言 近代著名思想家、政治家梁启超曾经说:“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”这是他的散文《少年中国说》中的一段,作于戊戌变法失败后的1900年。文中极力歌颂少年的蓬勃朝气,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出...
  • 第七章 著书

    第七章 著书 第七章 著书 士不立于朝,则昌明学术,以待后之学者。而与其著书,不若订正前人之书,为免无知妄作之嫌也。文公为程门私淑弟子,于其遗书,殆无一字不精熟,知其中颇为后人窜易,非程子之本意。乃反复参订,以复其真。乾道四年书成,九年,又成外书。 横渠张子,关中大儒,士子宗师。尝于学堂双牖,左书《砭愚》,右书《订顽》。伊川改曰《东铭》、《西铭》,尝...
  • 序言 学习不再有压力

    31 2026-04-02 《超级快速阅读》
    序言 学习不再有压力 在格吕宁学院的培训班里,开课时大多数新学员都会迫不及待地提出这样的问题:难道非得天资过人,才能学得快、学得好吗? 我这个年纪开始应用新的学习方法,还来得及吗?在带领各位读者进入本书的训练旅程之前,我先给大家吃一颗“定心丸”:学习的成效并非只取决于与生俱来的禀赋或智商,年龄长幼和起点高低也完全不是问题! 尽管每个人天生的学习能力和智...
  • 宋代乡村社会的生存秩序与权力结构

    31 2026-04-23 《权力与秩序》
    宋代乡村社会的生存秩序与权力结构 一 乡村权力网络建构 二 “纠役”纷争中的百姓 三 生存和秩序:权力序列 宋代乡村社会的生存秩序与权力结构 ——以“纠役”为中心的考察 耿元骊 耿元骊,1972年生,河南大学历史文化学院教授,博士生导师。2007年于东北师范大学获博士学位。现任中国唐史学会、中国宋史研究会、中国武则天研究会理事。曾至韩国首...