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N 规范Norms——培养学习“游戏规则”
N 规范Norms——培养学习“游戏规则” 规范[1] 指的是在社会交往中人们约定俗成或明文规定的标准。它通常带有强烈的文化色彩，会随着不同群体所传承知识的差异和地域背景的不同而改变。在学习中，好的规范能够促使人们践行更多富有成效的学习行为。从事脑力劳动时所遵循的规范，则会影响人们学习的内容并塑造人们的价值观。 这里所说的规范针对的是行为而非动作。平稳地... -
进入家族企业
进入家族企业 进入家族企业 西格蒙德·沃伯格的叔叔在政治上有相当大的幕后影响力，这个至关重要的因素使他有预见性地决定离开乌亨费尔斯，并加入汉堡的家族企业。当然，正是这个决定使西格蒙德走上了当银行家的道路。不过，要知道他最初的想法是从政。没有比为马克斯·沃伯格做事作为从政的起点更好的了。马克斯实际是“履行”《凡尔赛和约》这个措辞带误导性政策的幕后金融操纵... -
第11招 动手能力培养方案
第11招 动手能力培养方案 劳动创造了人类本身，劳动是创造性的活动，是开发孩子思维的重要途径。只有有动手操作的能力和习惯，才能适应未来社会。 一、学做爸妈的好帮手 如果问小朋友在家里都干些什么活的话，不知大家会怎样回答。也许有许多小朋友会列出一大堆来，像扫地、擦桌子、抹玻璃、洗碗、做饭、买菜……可也许有的小朋友却从来没有干过什么家务事。 我们每个人都... -
第九讲 让小朋友学会情绪调整
第九讲 让小朋友学会情绪调整 陈忻 孩子可爱的时候真想抱起来亲亲，可发起脾气来真想啪啪揍他屁股！如何引导孩子学习情绪调整呢？如何帮孩子应对受挫折状态下的情绪困扰？请和孩子一起面向未来，和孩子一起解决问题。 你有没有同感：孩子可爱的时候真想抱起来亲亲，可发起脾气来真想啪啪揍他屁股？如何引导孩子学习情绪调整呢？如何帮孩子应对受挫折状态下的情绪困扰？要解... -
Ⅲ 东京通信工业创立宗旨的起点（3）
Ⅲ 东京通信工业创立宗旨的起点（3） 1. 植村泰二 入职PCL、幸运的环境 对井深的成长产生的巨大影响 2. 前田多门 与前田多门的相遇 前田多门所产生的强烈影响 在新渡户稻造的介绍下 3. 盛田昭夫 日本测定器的创立 与盛田昭夫的相遇 Ⅲ 东京通信工业创立宗旨的起点（3） ——井深的培育者们 1. 植村泰二 ——工程师井...