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寻求协同思维模式 正如我们所看到的，超越两种选择思维、获得协同心态的人——如甘地、戴明和支持孩子学音乐的家长娜迪亚——很少，但他们有着高度的影响力、创造力和效能。他们自发地设定每一种两难境地都是“虚假的困境”。他们是另辟蹊径者，是革新者，是破局者。 想要成为他们中的一员，获得“第3选择”思维，我们必须分四步转换思维模式（见表2–2）。请记住，这种转变并... -
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在探索了智能、目标和意义的起源与命运之后，我亲爱的读者，我们终于走到了这本书的最后篇章。那么，我们应该如何将这些思想转化为行动呢？做哪些具体的事情，才能创造出一个最好的未来？这正是我此时此刻扪心自问的问题。此时是2017年1月9日，我们刚刚在阿西洛马组织了一场关于人工智能的会议，而我正坐在从旧金山返回波士顿的飞机舷窗前。请允许我在本书的结尾向你分享一些自己... -
第五章
第五章 使用知识 为什么感觉自己满腹经纶却郁郁不得志，为什么那个学历比你低的人却比你更成功？因为只有被使用的知识才有价值。能不能将自己的知识使用好是对一个人能力的重要考验。 第一节 百无一用是书生 把才华应用于实践之中——才能本身毫无用处。许多有才华的人一生碌碌无为，通常是因为他们把才华本身看做是一种结果。 ——管理学大师彼得·德鲁克 历史上，... -
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5 金发姑娘和特洛伊木马：创造和维护联盟 人们对露西·斯通（Lucy Stone）的记忆已经淡去，但在美国历史上，没有其他人比她对妇女选举权运动所付出的努力更多。1855年，她坚定站在妇女权利的立场上，感染了成千上万的人追随她的脚步。为表示敬意，他们称自己为“露西·斯通们”（Lucy Stoner）。在接下来的一个世纪里，“露西·斯通们”的联盟中包括... -
中庸之道
2007年4月7日 中庸之道 今天培训一开始，高老师就问了我们一个很“雷人”的问题：“你们谁读过大学？” 没有人举手。看来大家都很清醒，都听出来高老师的问题是话中有话。我们这一批学员个个都是大学本科毕业，高老师亲自面试了每一个人，他应该知道啊。我当时的想法是：我是上过大学，但是，老实说，没太好好读书，所以，严格地说也不能算是读过大学。... -
第一章
第一章 你的知识问题 现在，所谓无知不是指没有知识，而是不会展示自己的知识、不会发挥知识的价值、不会发现新知识、不会学习新知识，也不去创造知识。对于主要靠知识谋生的知识工作者而言，你的知识管理过程是否运转自如，是个人发展和个人竞争力能否持续提升的关键。 第一节 有知识才有安全感 看完了《色戒》，我知道女人是靠不住的；看完了《投名状》，我知道兄弟是靠... -
11 天赋异禀
11 天赋异禀 神童未必智商高 自闭症是否与天才有关 特别兴趣领域具有巨大威力 如何获得学者症候群那样的天才技能 “脑人”丹尼尔·塔米特 11 天赋异禀 天差地别的两份GRE成绩 盯着电脑，看着屏幕上倒数的一秒秒，我感觉汗水从眉毛上滴了下来。环顾房间，每个人都是一脸的沮丧。好吧，斯科特，集中注意力，你再好好想想，分析一下，你可以做到的，你也...