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数智图书馆-无锡数智政务
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不是“1个天才与1 000个助手”
645
2025-06-18
《从优秀到卓越》
富国银行与美洲银行相比较 图3.1 不是“1个天才与1 000个助手” 图3.2 重要的是给何人付酬,而不在于如何支付 特力得公司(典型的“一个天才与1 000个助手“的公司””) 图3.3 严格,但不冷酷无情 如何做到严格 先人后事、卓越的公司和美好的生活 小结 要点 意外发现 在这个研究项目开始之前,我们以为会有这样的发现...
01 孩子的天赋从何而来
629
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
01 孩子的天赋从何而来 一切从这里开始 风靡一时的双生子研究 基因对人类行为的影响有多大 环境与基因的关系 特质的发展:基因VS环境 智商和“伟大” 01 孩子的天赋从何而来 “一辈子都念三年级” 我躺在浴室里,脸贴在浴室的地板上,等待着欺凌结束。“喂,矬人,你咋又不及格了!”一头金发的胖小孩说道。他又踢了我一脚,他的手下随即大笑起来,...
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624
2025-06-24
《创京东:刘强东亲述创业之路》
企业文化 士气是打胜仗打出来的 2012年的“6·18”店庆,华北区仓储高级经理郭新伟像旁观者一样,晕乎乎地看着就过去了。这一年的“双11”,郭新伟遇到了货物位置码放混乱的问题。身为领导,自己像无头苍蝇一样没有方向。上级不得不将华北区所有仓储副经理以上的人叫来,支援这个仓库。郭新伟心里特别难受,对他来说,这是耻辱,打仗没打过别人,收拾战场也没抢过别人。...
一个百亿美元的教训
622
2025-06-19
《周鸿祎自述:我的互联网方法论》
一个百亿美元的教训 不管是别人请我做演讲,还是来采访我,我都会强调一个公司要想在互联网上成功,就一定要尊重用户体验。作为安全软件,360不仅要尊重用户体验,而且要保护用户利益。有人说:周鸿祎你净喊一些高大上的口号,你不知道现在“为人民服务”、“用户至上”之类的口号都过时了吗?我觉得正相反,我们这些做互联网的,得时刻想着满足用户需求,为用户服务。因为道理很简...
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620
2025-06-18
《逆转:弱者如何找到优势,反败为胜》
第五章 埃米尔·杰·弗赖雷克 “我不知道杰到底是怎么做到的。” 1 在杰·弗赖雷克很小的时候,他的父亲突然过世了。弗赖雷克一家是匈牙利移民,在芝加哥经营一家餐馆。当时是1929年,股市崩盘之后,他们失去了一切。“我的家人在浴室找到了我父亲,”弗赖雷克说,“我想他是自杀的,因为他觉得孤独。他之所以来芝加哥,是因为他哥哥在这里。股市崩盘后,他哥哥...
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615
2025-06-18
《游戏改变人生》
第3章 做你故事里的英雄 你的任务 与你的大脑重新连线,让自己更擅长自我激励、坚持不懈、获得成功。 在 电子游戏里,我们总会扮演英雄角色。我们变身征服太空的牛仔、女武神、大胆无畏的赛车手或僵尸迷阵里的最后幸存者。就算是在非电子游戏中,我们也努力想成为英雄,完成“惊天动地的史诗级壮举”。试想一下,在足球比赛最后一秒进球得分,或是下国际象棋时,在...
第4章
614
2025-06-17
《坚守:“指数基金之父”博格的长赢之道》
第4章 表4-1 1975—2018年指数基金和股票市场 图4-1 标准普尔500指数 播种期(1951年) “无须管理的基金” 第一只指数共同基金 首次公开募股 “博格的愚蠢” “匠人所弃的石头,已成了房角的头块石头” 投资组合的核心 第4章 指数基金:从诞生到辉煌 指数基金由先锋领航首创。表4-1和图4-1表明指数基金不仅存活...
第六篇 思想与文化
612
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第六篇 思想与文化 第一章 文学 第六篇 思想与文化 第一章 文学 19世纪的英国文学可分为三个阶段,1800-1832年为浪漫主义时期,1832-1870年为维多利亚前期,此后是维多利亚后期。三个时代有不同的艺术特征,第一阶段是浪漫主义,此间英国诗歌达到了第二个高峰;第二阶段是现实主义,描述社会现实,体现作家的道德理想;第三阶段是向现代主义的过渡...
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612
2025-06-18
《财务自由之路》
第七章 如何增加收入 终日疲于奔命的人没有时间赚钱。 ——约翰·D·洛克菲勒 几分耕耘,几分收获。我经常听到人们哀叹:“以我的能力,应该得到更多的收入。”然而,这种想法是错误的。正确的说法应该是: 如果你能“挣”更多,你才能得到更多。 总体来看,你的收入准确地体现了你的市场价值。市场对你毫无偏见,总是按照你的价值支付...
第五章 数学启蒙,培养良好的数理思维
607
2025-05-19
《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》
第五章 数学启蒙,培养良好的数理思维 很多家长注重孩子的学科教学,这样也导致孩子是被动地接受结果,而缺乏思考解题过程的能力。事实上,孩子的数学启蒙,应该更多关注数理思维的培养,加强逻辑力、推理力等方面的训练。 如何让孩子快乐地学数学 刚来美国的时候,有一次我和经理出去吃饭,在吃完后计算小费时,经理打开计算器计算着该付多少钱。我就很诧异地问他:“为什么...
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