P 参与Participation——加入游戏,算我一个 《荀子·儒效》有云:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行之而止矣。行之,明也,明之为圣人。”这句古话在西方也具有很强的影响力,广为引用[1] 。 顾名思义,“参与”指的是通过亲身参加一项活动并从中学习的方法。在参与中学习的最大优势在于,学习者能在活动的过程中接触到配合...
R 奖励Reward——塑造学习行为 所谓奖励[1] ,指的就是在完成某项行为后所获得的称心如意的回报。正是如此,奖励什么行为就会鼓励什么行为再次发生,而惩罚某种行为则会抑制该行为的发生。每当我们谈及学习时,总会很自然地关注如何促进对知识的理解,却忽略了另一个非常关键的因素,即如何养成良好的行为习惯。就好比家长们的心声,“如果孩子每天放学回家后,第一件事情...