-
班簋
班簋 一 发现及修复经过 二 器形、纹饰、铭文分析 （一）器形、纹饰的特点 （二）铭文研究 1.研究概况 2.铭文释文 3.铭文涉及的人物关系 4.铭文形式特征 三 班簋与《西清古鉴》毛伯彝、故宫瓷班簋 四 结语 班簋 于力凡 时代：西周中期（前10世纪中叶～前9世纪中叶） 尺寸：高22.5厘米，口径25.7厘米，底径22厘米... -
理解
理解 正如前面章节所说，理解是学习的重要原则。对所学内容理解得越透彻，你就越容易记住并运用它。 理解的程度 我们经常问别人：“你懂了吗？”但是理解并不是回答“是”或“否”。理解不应该界定为你懂的程度深浅。懂一点和深度理解是两码事。 同理，懂一点法语和流利说法语根本不是一回事。如果你对某件事懂那么一点，但又不能详细阐述给别人听，那么你仅仅是肤浅地知道而已... -
05
05 05 从七座桥梁到六个维度 关于网络的正式研究要追溯到18世纪中期的柯尼斯堡，这座当时正处于鼎盛时期的城市位于东普鲁士，是哲学家伊曼纽尔·康德的故乡。七桥是柯尼斯堡的旅游景点之一，它们横跨普列戈利亚河，连接着河流两岸与河中间的两座小岛，岛与岛之间也有桥梁相接（见图5.1）。当地流传着一个未解之谜：没有人能一次性、不重复地走完这七座桥。[1] ... -
快速阅读的五个障碍
想象此书是一把钥匙，能够使你的阅读能力迅速提高，像试车一样，此书能够全面测试你的阅读技能和技巧。跟很多人一样，拥有这本书让你更加自信，因为你曾多次努力想达到快速阅读这一目标。现在，打开此书，你朝设定的目标又近了一步。 提高阅读速度对自己有何益处？ 用更少的时间读更多的书。在同样的时间内，你可以读两倍或者三倍的材料。有时候，你发现你只需要略读。 集中注意... -
空标题文档
目录 Contents 序 自序 1．父与子的是非曲直 ——逻辑辨谬与求真 2．“长长长长长长长” ——概念与语词 3．“毛泽东百年祭” ——概念的内涵与外延 4．“猴子案件” ——概念的种类 5．科西嘉怪物、拿破仑、陛下 ——概念间的关系之一 6．卓别林与《大独裁者》 ——概念间的关系之二 7... -
致力于传授知识的传统方法
致力于传授知识的传统方法 对于训练，王牌飞行员训练方法有一个含蓄的主题，那便是着重强调动手做，无论是击落敌机还是解释乳房X射线照片。这里的底线是你能做什么，而不是你知道什么，尽管大家都明白，为了能做好你的工作，你首先得知道一些事情。 知识与技能之间的区别 知识与技能之间的区别，正是发展专业技能的传统路径与刻意练习的方法之间的核心差别。一直以来，人们的关... -
06
06 06 弱关系和病毒传播 上文所说的对网络的这类研究之所以如此吸引我们，是因为人更倾向于把朋友圈这一网络看作相对小型的集群，圈子里的人志同道合，这一点将他们与那些内部没有相似点的群体区分并疏远开来。然而事实上，根据上文提到的，我们每个人跟莫妮卡·莱温斯基只有六度的分隔，这种现象被斯坦福社会学家马克·格兰诺维特赋予了一个有点儿自相矛盾的称谓——“... -
两个英语帝国
两个英语帝国 两个英语帝国 历史上曾存在过合计不超过70个帝国。如果《泰晤士报世界历史地图集》是可信的话，据我推算，美国是第68个。美利坚帝国与先前的帝国有何不同？古埃及人在心脏地带建立起庞大的金字塔，但是美国人构造的建筑物是为生者而不是为死者所用的。像雅典帝国一样，美国也善于领导盟国共同抵抗对手。像亚历山大帝国一样，美国也有令人瞠目的广袤疆域。像崛起...