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数智图书馆-无锡数智政务
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第五篇论君主或国家的收入
698
2025-06-16
《国富论》
第五篇论君主或国家的收入 第1章 论君主或国家的费用 第一节 论国防开支 在封建社会里,保卫国家和社会的安全与独立成为君主的第一职责,随着社会的进步,君主的这项职责需要越来越多的费用来维持,不同时期需要支付的费用会有所不同。 只有依靠军队,君主才能保护社会不受其他社会的侵犯,而这是君主的首要职责。在不同的社会状态和不同的进化时期,...
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695
2025-06-19
《结网:改变世界的互联网产品经理》
Prototype 职业选择 本章内容 0.1.0 互联网产品经理 0.1.1 职业测试 0.1.2 职业发展 0.1.0 互联网产品经理 广义上看,人人都是产品经理。你可能写过一本书,烧过一道菜,装修过一套房子,或者创建过一个blog,这些都是你的产品。你为了完成这些产品所经历的一系列过程,与职业产品经理的工作并没有太大区别。但是...
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694
2025-06-18
《逆转:弱者如何找到优势,反败为胜》
第四章 大卫·博伊斯 你是否希望你的孩子有阅读障碍? 1 如果你对一个有阅读障碍的人进行脑部扫描,会产生一些看似奇怪的图像。在大脑的一些关键部位——那些管理阅读和文字的区域中,阅读障碍患者的灰质比正常人少。在这些区域中,他们没有足够的脑细胞。胎儿在子宫里发育的时候,神经细胞会到达合适的大脑区域,就和棋盘上的棋子一样。但因为某些原因,阅读障碍患...
一、生活即是艺术
689
2025-06-24
《创始人手记:一个企业家的思想、工作和生活》
一、生活即是艺术 简洁之美 人生的两个视点 社会的统一场论 乔布斯的启示 日日是好日 生活即艺术 生命的真谛 仰望天空和脚踏实地 一、生活即是艺术 我绕了一大圈去寻找艺术,寻找艺术家,最终却发现,原来我们每个人都是艺术家,每个人的生活都是艺术品。 生活即是艺术。我们要将自己的一生当成一件最独特、最重要、最昂贵、最优美的作品来创作。 ...
第20章
689
2025-06-17
《坚守:“指数基金之父”博格的长赢之道》
第20章 “老鹰和熊” 回馈母校 布莱尔学院的复兴 先锋领航出海 心脏移植手术 B博士 1969—1970年,美国投资公司协会主席 门徒 其他朋友 “真正的主席” “总统先生” 其他两位总统 崛起于芸芸众生 从D+到A+ 奖学金和助学金 成功的投资 第20章 真正重要的事 建议 (advice)。人生在世,总有起起落...
第4章 交付用户想要的软件
684
2025-06-17
《高效程序员的45个习惯:敏捷开发修炼之道》
第4章 交付用户想要的软件 没有任何计划在遇敌后还能继续执行。 ——Helmuth von Moltke(德国陆军元帅,1848—1916) 客户把需求交给你了,要你几年后交付这个系统。然后,你就基于这些需求构建客户需要的系统,最后按时交付。客户看到了软件,连声称赞做得好。从此你又多了一个忠实客户,接着你很开心地进入了下一个项目。你的项目通...
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682
2025-06-18
《情感机器:人类思维与人工智能的未来》
笛卡儿(1637):尽管机器在某些方面的能力和人类一样好,甚至更强,但是它们在其他方面的能力却落后于人类。从其落后的方面来看,我们发现,机器并不是以知识而只是以其部位的排列方式来完成任务的。 人类习惯依靠机器来完成工作,这是因为机器变得日益强大和快速,但在第一台计算机出现之前,人们很难想象机器能同时完成多项工作,或许这就是笛卡儿进而推测计算机永远也不...
02 智商
681
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
02 智商 智商测验之父——比奈 第一个智商测验问世 哪些人属于“智力孱弱” “智商王国”的等级 离差智商:钟形曲线上有所有人的智商分布 CHC框架:终于有了一个关于人类认知能力的总结 02 智商 今天是我的审判日 “会痛吗?”我问妈妈。我们开车沿着蜿蜒曲折的道路向学校心理咨询办公室驶去。“不会的斯科特,一点儿也不痛。”妈妈安慰我说。于是...
成长之路
673
2025-06-13
《华尔街操盘手日记》
2007年4月14日 成长之路 今天,高老师介绍了我们作为职业日内操盘手的成长之路。这条路有一个很特殊的起点,但是,条条大路通罗马,只要肯努力,我们完全可以从这个起点出发,最终登上金融业成功的巅峰。 日内交易的特殊之处在于,作为操盘手,我们会从试着去抓很小的波动开始,然后再逐步过渡到大的行情。这样的好处是前期训练的强度很高,有助于尽快...
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671
2025-06-20
《第3选择:解决所有难题的关键思维》
协同过程 除了缺少适当的思维模式,协同的第二个障碍是缺乏技能。协同是达到第 3选择的过程,了解这一过程是如何起作用的很重要。截至目前,我已经探讨了协同思维者的基本特征,分析了构成第3选择思维的模式。从现在开始,我要讨论的是协同思维者需要具备的技能。 孩子天生具有协同的能力。我们生而具有创造型思维模式。一位朋友告诉我,他观察自己的两个小儿子和伙伴们用几个...
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