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数智图书馆-无锡数智政务
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痛苦与快乐
108
2025-06-13
《华尔街操盘手日记》
2007年4月4日 痛苦与快乐 上班的第二天,精彩继续。今天又学到不少关于金融市场和交易的知识,而我觉得最有震撼性的还是安东尼·罗宾关于如何驾驭痛苦与快乐的技巧。 安东尼·罗宾认为,归根到底,世界上每个人的行为都被两种最基本的本能所驱动:避免痛苦和获得快乐。不同的人对于痛苦与快乐有着不同的定义,因此,他们会有不同的行为。有的人以关怀穷...
第二篇 革命年代
108
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第二篇 革命年代 第一章 斯图亚特早期统治 第二篇 革命年代 第一章 斯图亚特早期统治 斯图亚特时期,内战和革命给英国造成了空前剧烈的大震荡,差不多整个17世纪的英国都是在这种社会冲突和政治动荡中度过的。固然,发生在社会转型时期的革命,是都铎末期以来英国社会矛盾发展的结果,但它并不是不可避免的。从长时段来看英国的宪政史,革命不是它的常态,而在很大程...
04 苛求成就型
108
2025-06-17
《爸爸的力量》
04 苛求成就型 04 苛求成就型 约尔,29岁 我一直是个很能干的人,但从没觉得自己真正成功了或者自己做得够好。父亲从过去到现在对我做的事情一直都比较挑剔。不幸的是,我现在对员工和家人也有点像父亲一样。没有任何事情令我满意。 多萝西,32岁 我经常被大家看作女“终结者”。我做事的方式像个男人,尽管我是个小女孩一样的女人。工作上的生硬态度并非总能...
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107
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
[1] 瑞士传统的真假嗓音交替的歌唱方法。——译者注 [2] 本书注释内容全部以数字上标方式标注,可通过扫描本页“湛庐教育”二维码,回复“绝非天赋”,下载对应列表获得。——编者注 [3] 然而,人们逐渐认识到这个假设是错误的。参见E.Charney,“Behavior Genetics and Post Genomics,”Behavior and B...
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106
2025-06-20
《第3选择:解决所有难题的关键思维》
一个没有贫穷的世界 也许我们的社会面临的最艰难的问题就是贫穷,它是众多犯罪、暴力、虐待和大多数其他社会弊病的根源。我们痛苦无奈地关注着穷人,很多情况下选择了忽视。当然,贫穷是与文化有关的,某些国家的穷人在其他国家可能称得上是富人。不过,任何地方的穷人都受苦受难,心怀慈悲的人对他们的苦难也感同身受。 我们的“严峻挑战”调查的受访者来自世界各地,他们都深切...
第三章 艺术与科学
106
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第三章 艺术与科学 第三章 艺术与科学 在艺术与科学方面,18世纪英国呈现出古典主义、启蒙运动和工业革命的色彩。古典主义将古代希腊、罗马的艺术视为最高的艺术理想,在美术中强调平衡与对称,在音乐中强调和声与对位。启蒙运动以人性、平等、自由这些观念批评当时的社会,其批判传统从18世纪一直流传到19和20世纪。科学和工业革命也影响到英国的艺术创造,热、电、光...
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105
2025-06-24
《创京东:刘强东亲述创业之路》
团队 很长时间里,刘强东的生活很单调,除了工作就是应酬,应酬也是跟下属们,他特别专注,社会关系很单纯,在京东高速发展的时候没有任何人能打扰他。他脾气急躁,说话简练,有时候别人跟不上他的思维,他就生气:这么简单的事情你们怎么就不明白呢? 刘强东要求优惠券必须在15天内作废,不能延时。可优惠券的安排经常违背他的意思,他就发脾气,又不耐烦说原因。后来,缪晓虹...
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105
2025-06-16
《战国纵横:鬼谷子的局》
第八章 秦孝公驾崩,商鞅以身殉国 鬼谷子的预测极是精确。 同日晚间,人定时分,在咸阳秦宫的怡情殿里,秦孝公坐在几前,不知何故,忽然觉得精神怠倦,面色蜡黄,全身似无一丝气力。 内臣悄声道:“夜已深了,君上,您该歇息了!” 秦孝公闭上眼睛,又坐一时,睁眼叹道:“唉,寡人想是老了,头也胀疼,时不时还要犯浑,这一犯浑,整个人就头晕目眩!”...
第四章 学问与思想
105
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第四章 学问与思想 第四章 学问与思想 按照现代学者的研究,15世纪末至17世纪末的英国政治思想,受意大利文艺复兴的影响很深,是这种思想在不同地域、不同政治环境中的表现。意大利北方的文艺复兴,在时间上与都铎王朝几乎同时。大体说来,英国人文主义者继承古典作家对公益与美德的强调,思考如何影响本国君主,建立道德与公正的社会秩序。由此出现了许多作品,形成了当代...
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105
2025-06-19
《第二次机器革命》
“一台机器可以做50个普通人的工作,却没有任何机器可以做一个拥有特殊技能的人的工作。” ——阿尔伯特·哈伯德(Elbert Hubbard) 美国著名出版家和作家、《把信送给加西亚》一书作者 我们已经看到,技能型的技术变革使得对接受过高等教育劳动者的需求相对增加了,而对教育程度较低的劳动者的需求相对减少了——这些劳动者通常只从事程序认知性的...
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