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  • 第十一章:综合应用

    814 2025-06-17 《正面管教》
    第十一章:综合应用 第十一章:综合应用 本书中所说的大部分原则需要对几个基本概念的理解和运用,以及大人们的正确态度。当我们把它们结合在一起时,我们就有了一个极好的管教工具箱,可以用来帮助孩子形成让他们受益终生的品质。没有哪一种工具能适用于每一个孩子和每一种情况,所以,有多种方法可供选择是令人欣慰的。本章呈献的很多管教工具在前面几章已经讨论过。这里,你会...
  • 第三章

    CHAPTER 3 第三章 ┇ 我是自己的天才 51 我是自己的天才,是我说的话和做的事情的创造者。正在思考的,是我,不是心灵本身。正在行动的,是我,不是意志本身。正在感觉的,是我,不是神经系统本身。 当我像天才般说话的时候,我是第一次说这些话。重复某些话,就是说出其他人似乎说过的话,在这种情况下,我其实并没有说出它们。成为我的话语的天才,就...
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    第十七章 工业的巨轮 现代经济之所以能够成长,是因为我们愿意信任未来,资本家也愿意将利润再投入生产。然而光是这样还不够。经济成长还需要有能源、有原料,但能源和原料有限,如果用光了,是不是整个系统就要崩溃? 然而,就过去的证据看来,所谓“有限”也只是一种理论。虽然这可能不太符合我们的直觉,但人类在过去几个世纪的能源和原料用量激增,可供使用的能源和原料量...
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    第六章 庞涓喜结连理,孙膑改名出山 大将军府中,庞涓正与副将张猛商议崤关及西河一线防务,门外一阵喧哗,不一时,门人来报:“报,门外有乡民求见!” “乡民?”庞涓心头一怔,急与张猛走至大门,果有十几个乡民跪拜于地。看到二人,为首老者连拜三拜,涕泣道:“大将军,求您开恩哪,求您了!”说完又是一串响头。众乡民无不叩首。 庞涓不明就里,看一...
  • 第十三章 伊斯兰教的兴起

    第十三章 伊斯兰教的兴起 穆罕默德的生平 阿拉伯的征服和倭马亚王朝的哈里发 穆斯林的经典和神圣律法 阿拉伯的宫廷生活和文化 阿拔斯帝国 第十三章 伊斯兰教的兴起 636年,一支阿拉伯军队打败了罗马(拜占庭)的叙利亚和巴勒斯坦守军,永久性地清除了罗马在这两个行省的势力。不久,其他阿拉伯远征军队攻占了美索不达米亚(641年)和埃及(642年)...
  • 管理你的期望

    2007年4月6日 管理你的期望 今天,又学到了更多关于交易的基本概念,另外,高老师花了挺多时间讲一个重要话题:管理你的期望。 高老师首先说:“我们做一个小调查,看看有多少人觉得,以思必得这样低的交易成本,做交易只要坚决止损,涨的时候就做多,跌的时候就做空,赚钱会很容易?有这种感觉的人请举手。” 有1/3的人举了手,牛哥当然是其中的...
  • 第十章:你的性格对孩子性格的影响

    792 2025-06-17 《正面管教》
    第十章:你的性格对孩子性格的影响 第十章:你的性格对孩子性格的影响 在第4章,我们了解了孩子的错误目的。成年人也有错误目的。我们称之为“生活态度取向”(lifestylepriorities)。正如孩子们并不能明确地意识到自己的错误目的一样,大人也可能意识不到自己的生活态度取向。这种隐藏的取向会导致大人行为不当,并对孩子造成影响。在对成年人的生活态度取...
  • 第二章:几个基本概念

    790 2025-06-17 《正面管教》
    第二章:几个基本概念 第二章:几个基本概念 这本书里有上百条非惩罚式管教的实用建议。然而,在知道“怎样做”之前,最重要的是要先知道“为什么要这样做”。太多的父母和老师因为不了解人类行为的一些基本概念,而使用那些没有长期有效结果的管教方法。本章以及后两章介绍阿德勒的一些基本概念(以及许多实用性建议),有助于家长和老师们更多地了解一些人类的行为,理解孩子为...
  • 第三章 财富与贫困

    第三章 财富与贫困 第三章 财富与贫困 工业化创造了巨大的财富,也急剧拉开了贫富差距。19世纪的英国不仅财富日益丰腴,也造成惊人的贫困现象,形成像伦敦东区这样的贫民区。如迪斯雷利所说,伦敦西区(West End)和伦敦东区(East End)是两个完全不同的世界。 1801-1861年,英国的国民生产总值增长125.6%,1851-1901年又增长2...
  • 第二章 城市化与城市病

    第二章 城市化与城市病 第二章 城市化与城市病 19世纪铸造了一个城市社会,既带来城市的诸多优越性,也引发了严重的城市病,从环境恶化到犯罪猖狂,从拥挤到疾病丛生,从工作到生活状况的恶化,彰显了城市化这把历史大锤的正负效应。1851年,“在不列颠岛上,住在城市的人口(尽管常常很少)第一次超过住在农村的人口:这同英国的过去、同任何别的国家的经济都形成鲜明的...