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数智图书馆-无锡数智政务
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第十章
1136
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第十章 我的回应 两个假设 三个阶段,三种社会形态 图10.1 第十章中提到的地点和社会群体 表10–1 尤瓦尔·赫拉利对古代和现代雅典女人所做的比较 能量来源与人类价值观 乔治先生犯错了吗? 21世纪的演变核心 图10.2 公元前14000~公元2000年世界能量获取的峰值 第十章 我对一切事物的正见 伊恩·莫里斯 我...
从这儿到不了那儿
1074
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
从这儿到不了那儿 图7–1 几乎就要成功:公元前10 000~公元2013年的暴力死亡率 图7–2 富国变得更富,而穷国增收的幅度更高:1980~2010年,世界不同地区的财富增长速度。从全球层面来看,2010年的人均财富比1980年多出2.2倍;在亚洲,这一数字则是3倍。非洲人和拉丁美洲人在20世纪80年代变得更穷,东欧人在20世纪90年代也面临相似情形...
第六章
948
2025-06-11
《哲学的故事》
第六章 第六章 伊曼努尔·康德 和德国唯心主义 一、通向康德之路 伊曼努尔·康德的哲学统治了整个十九世纪的思想,在这之前没有一个思想体系可以做到这一点。经过近六十年沉寂而隔绝的发展之后,这位哥尼斯堡神秘的苏格兰后裔在1781年凭借他著名的《纯粹理性批判》一书将世界从“独断论的迷梦”中唤醒。从那时起直到现在,“批判哲学”统治了欧洲的哲学思想。浪漫主...
第四章
793
2025-06-19
《众媒时代》
第四章 第一节 苹果推出News服务:传统媒体遭遇集体碾压 一、解析苹果News飓风变革:界面、逻辑、规则 二、苹果攻占内容市场的两大生化武器 三、新闻业面对Apple News的“爱恨情仇” 第二节 Facebook新闻快读:绝杀主流媒体 一、Instant Articles:“社交平台+媒体”模式的再升级 二、新闻业为何向Facebook低头?...
空标题文档
785
2025-06-18
《生命3.0:人工智能时代,人类的进化与重生》
如果选用一个词语来概括关于人工智能的最棘手的争议,那我会用这个词:目标。我们是否应赋予人工智能目标?如果是,应该赋予它什么样的目标?我们如何赋予它目标?如果人工智能变得越来越聪明,我们如何保证它继续遵守这些目标?我们能不能改变比人类还聪明的人工智能的目标?我们的终极目标是什么?这些问题不仅很难回答,而且对未来的生命至关重要。如果我们不知道自己想要什么,那我...
10 一般智力因素
767
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
10 一般智力因素 为什么一门考得好就门门考得好 智力可以分三级 看似无处不在的“一般智力因素”到底在哪 工作记忆:破解一般智力因素的重要一环 神经科学的助力解读 认知策略也在发挥作用 不要忽略大脑的可塑性 费林效应:智商分数随时间的显著提高 漫长探索之后 10 一般智力因素 剑桥:我要解开智力的谜团 “我要给他发邮件。”我对朋友说...
第一章 溯源:东方和西方之前的漫长岁月
680
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第一章 溯源:东方和西方之前的漫长岁月 西方是什么 元初之时 东西之始? 最早的东方人:北京人 最早的西方人:尼安德特人 欧洲人的祖先和亚洲人的祖先 我们都是非洲人的后代吗 史前毕加索们 图1-1 “阿尔塔米拉之后,一切尽颓……”8岁的玛丽亚·桑斯·德·索图欧拉在1879年发现的令人震惊的壁顶公牛岩画的一部分,这一发现毁了她父亲的人生,也使毕加...
第七章 意志力,是需要训练的“内我”
625
2025-06-18
《强者的逻辑:你没有变强,是因为你一直待在舒适区》
第七章 意志力,是需要训练的“内我” 如何坚持到底,抵抗舒适的诱惑 一、作出正确的决定,就要坚持到底 许多事情,再坚持一步就成功了 “就一天!”他说 即使筋疲力尽,也要保持奔跑的姿态 二、抵抗诱惑,为什么你不行 三、坚持不是“拼命地寻求认可” 不是凭一口气,是用精确的策略 用“不满”督促 用“目的”引导 用“口令”打开潜能 四、意志力训练...
第四章 学术与科学
593
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第四章 学术与科学 第四章 学术与科学 英国人重视学术和科学研究,认为这是个人才智得以充分发挥的创造性活动,因此是高尚的劳动。在这些领域,产生了不少世界级的大师。 贝特兰·罗素(Bertrand Russell)是其中的一位。按艾耶尔(A.J.Ayer)的看法,罗素是位罕见的哲学家,他不仅把哲学中的一些专门问题与自然科学结合起来,而且与初等教育和高等...
08 自我调节
538
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
08 自我调节 棉花糖实验:自控力或许比智商更重要 早期干预在做些什么 08 自我调节 证明自己的时刻到了 那就是她——资优班的班主任。我从走廊的这一头看着他们班的学生从教室里鱼贯而出,最后一个资优生离开后,教室外只剩下她一个人独自站着。我下定决心,行动的时刻到了,经过多年的努力,我终于克服了学习障碍,挣脱了贴在我身上的“侮辱性”标签,逃离了特殊...
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